05伤仲永ppt——邹相国.pptVIP

预习导学 作家作品 字音字形 朗读背诵 重点词语 文章大意 理解分析 表达方式 写作手法 感悟启示（读后感） 拓展延伸 1.写仲永少时天资聪明，是以“闻”的形式。 详写仲永才能初露时的情形，更好地表现文章主旨。把他的天赋之高渲染得越浓，其才能泯灭引起的哀伤才会越深，作者的痛切之情就会更有感染力。 课堂小测：翻译以下词语。 世隶耕 未尝识书具 父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 翻译以下句子。 父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 他父亲对此感到诧异，（便）借邻居的书具给他，仲永马上写了四句诗，并且自己题上自己的名字。 从此人们指事物让他作诗他能立即完成，诗的文采和道理都有值得观赏的地方。 同县的人对此感到奇怪，渐渐地请他父亲去做客，有人还拿钱求他的诗。 * * * * * 解释词语： 1、“世隶耕”隶： 2、“未尝识书具”尝： 3、“父异焉”焉： 4、“即书诗四句”书： 5、“并自为其名”自： 为： 6、“自是指物作诗立就”自： 是： 就： 7、“稍稍宾客其父”宾客： 属于。