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§5.3电阻（1课时） 学案 班级 姓名 【学习目标】 知道常见的导体和绝缘体； 知道金属导电原因是有自由电子； 知道电阻的概念、单位及其换算，以及电阻器在电路中的符号。 【读懂教材】方法：①通读教材，勾画重点；②再读教材独立完成学案；③归纳记忆形成知识体系；④试做教材上的练习题。 一、导体与绝缘体 有的物体对电流的阻碍作用较小，容易导电，叫做 ，例如 、 、 、 、 ；有的物体对电流的阻碍作用较大，不容易导电，叫做 ，例如 、 。课本图5-3-3表示各种物质导电能力的排列顺序，可见导体和绝缘体之间 绝对的界限。 观察课堂实验 电灯是家庭电路中常见的照明电器.灯泡的外壳和灯芯都是用玻璃制成的,它们是利用了玻璃的 _________ 性能.若将玻璃灯芯接入左图所示的电路中,当玻璃灯芯升高到一定温度时,小量程电流表的指针 _______ (填会 或不会)发生偏转，此现象说明 ________ ______________. 二、微观解释 原子由 和 组成。原子核带 电，核外电子带 电。 科学研究发现，金属中的电子大部分被束缚在原子核周围，几乎不能自由移动，只有部分电子可以脱离开原子核的束缚而自由移动，成为 。因此，金属导电是靠 的定向移动。不同金属材料中，自由电子的情况不同，所以他们的导电性能不同。绝缘体不导电是因为其内部几乎没有 。 酸、碱、盐水溶液是靠 导电. 三、电阻（R） 1、定义：电阻表示导体对电流 的大小，是导体本身的一种 . 在物理学中，电阻用字母 表示. 2、单位：在国际单位制中，电阻的单位是 ，用符号 表示，其他常用单位有：兆欧（）、千欧（k）. 换算关系是：1k= ，1M= . 【自学反馈】 1． 叫导体； 叫绝缘体。最好的绝缘体是 。 2．通常情况下,以下各种物质、属于导体的是A.干燥的木头B.橡胶C.酸、碱、盐的水溶液D.塑料 A．铁丝 B．铜导线 C．铅笔芯 D．瓷棒 4．金属导体中_____ 的定向移动形成电流，移动的方向与金属导体中的电方_____。 ________ ___，用符号_____来表示。 6．单位的换算：20=________k=________M；47k=________=________M. 【课堂展示】方法：①独立完成例题；②组内交流，达成共识(先结对的两人间交流，再全组内交流)；③确定主讲人和助教；④小结解题方法或解题关键。 例1．如图所示是一种按钮开关的构造截面图。试根据图分析： （1）要想接通电路应该怎样做？ （2）金属片A为什么必须有弹性？ （3）外壳D和按钮C要用什么样的材料制造才安全？ （4）如果在金属片A和B之间放一片干燥的塑料纸，会给开关的使用造成什么影响？ 【课堂练习】 1. 现有六种物品：铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片.小明将它们分成两类，如下表所示.小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的 ( ) 第一类[ 第二类 铜条 铅笔芯 水银 玻璃丝 塑料棒 陶瓷片 A．密度 B．磁性 C．硬度 D． 导电性 2.电阻是表示 ;它的单位是 。 3．下列说法中正确的是A.在金属导体中没有形成电流时，自由电子不移动 B.只要在导体中有电荷移动，导体中就有电流 C.金属导体中自由电子实际定向移动的方向跟电流方向相反 D.金属导体中只有自由移动的电子,电流方向的规定对金属导体是错误的 关于绝缘体,下列说法正确的是A.绝缘体导电,也能带电B.绝缘体不导电,也不能带电C.绝缘体不导电,但能带电D.以上说法均不对 A．导体能够导电是因为导体内有大量的电荷存在 B．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内没有电荷存在 C．导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电 D．有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体 6．下