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中国古代诗词鉴赏 ________鉴赏古代诗词的人物形象 学习目标： 1、明确诗歌形象的内涵和分类。 2、体察鉴赏诗歌人物形象的切入点。 3、掌握鉴赏诗歌人物形象的答题思路并规范组织答案。 了解高考考纲 2012年《考试大纲》要求： 鉴赏古诗词的形象、语言和表达技巧； 鉴赏古诗词的思想内容和作者的观点态度。能力层级为E级，即鉴赏评价。【考点1】：鉴赏作品的形象。【考点解说】包括人物形象、景物形象、事物形象，要善于把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意义。 一、诗歌形象分类 人物形象A、 诗中的诗人形象“我”，一般指抒情主人公，即诗人自己。偏重抒情的诗歌） B、作品中其他人物。偏重叙事的诗歌） 景物形象 诗人借以表达主观感情的载体 C意象(山川草木等客观物象)——诗歌中浸染了作者感情的东西。（偏重写景的诗歌） 1、遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 B 2、十三学得琵琶成，名属教坊第一部 。B 3、坐中泣下谁最多，江州司马青衫湿。 A 4、心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。A 5、送人归京师 陈与义C 门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马，犹有归时一段愁。 6、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心B 7、名岂文章著，官应老病休。A 飘飘何所似，天地一沙鸥。