1、五年级上册小数除法解决问题.pptVIP

自学课本第39页例10，并回答以下问题。 1、第（1）小题的数学信息有哪些，问题是什么？列式是？ 2、第（2）小题的数学信息有哪些，问题是什么？列式是？ * 单击页面即可演示 人教版义务教育教科书数学五年级（上） 我知道括号里应该填什么。 (1)在一个算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算（ ）法，后算（ ）法；有括号的算式，要先算（ ）里面的。 (2)在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法，要（ ）依次计算。 乘除 加减 括号 从左往右 复习导入 1、能正确分析应用题的数量关系。 2、会解决小数除法的实际问题，能根据实际情况将计算结果用“进一法”和“去尾法”取商的近似值。 学习目标 实际生活中取“近似值”时，不一定用“四舍五入法”，而要根据实际情况用“进一法”和“去尾法”取近似值。 (1)小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里，每个瓶最多可盛0.4千克，需要准备几个瓶？ 例10 1、第（1）小题计算结果取6，还是7，为什么？ 2、第（2）小题计算结果取16，还是17，为什么？ 2.5÷0.4=6.25（个） 你会想到什么？ 瓶子数必须是整数。6.25≈6，需要6个瓶子。 6个瓶子只能盛2.4千克，剩下的0.1千克，还需一个瓶子，共需7个瓶子。 你觉得谁的想法对？ 这就是“进一法”，不管小数点