木兰诗 第三课时 课件.pptVIP

程集镇共青中学 胡颖 —————— 因为真实 所以感动 第二课时 1.理解课文情节安排的精妙 2.品味课文多层次塑造人物的方法 视频欣赏 木兰的形象特点 唧唧复唧唧，木兰当户织 勤劳朴实 ------------------ 愿为市鞍马，从此替爷征 ------------------ 淳朴孝心 昨夜见军帖，可汗大点兵 ------------------ 忧国尽忠 万里赴戎机，关山度若飞 勇敢坚毅 愿驰千里足，送儿还故乡 不慕名利 ------------------ ------------------ 同行十二年，不知木兰是女郎 ------------- 智慧谨慎 有矛盾、 有决断、 有责任、 有使命、 有思念、 有英勇、 有奉献、 有功勋、 有选择、 有期盼、 有喜悦、 有俏美、 有幽默、 …… 繁简得宜 修辞多样 构思精妙 精练的语言 泼墨如水 惜墨如金 互 文 夸 张 对 偶 反 复 排 比 真切情 传奇性 开始时的焦灼、不安、思虑 行军时的不舍、留恋、无助 归家时的急切、快乐、娇俏 真实、来源于生活的作品最感人 我们喜欢真实、立体、层次感强的人物， 拒绝高、大、全、单一的塑造。 矛盾、决断 责任、使命 英勇、奉献 思念、不舍 选择、期盼 俏美、幽默 刚与柔的完美融合中华民族最理想的女性 花木兰是个不朽的女英雄。她既是一个