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- 2017-01-09 发布于河南
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8.1.1二元一次方程组教学设计
? §8.1??? 二元一次方程组
??????????????石嘴山市第四中学?? 黄素琴
教材分析? :本节内容是人教版七年级下册第八章第一节新授课。它是在学生已经掌握了一元一次方程的基础知识及一元 一次方程的解法和应用的基础上,对二元一次方程组进行讨论探究,让学生体会二元一次方程组在解决实际问题中的优点和作用,增强学生提取数学信息,解决实际问题的能力。因此,本节课无论是对知识的学习,还是在学生能力的培养上都有十分重要的作用。根据建构主义理念,学生完全有能力利用自己原有的知识去同化新知识,主动地将其纳人自己的知识体系中。
教学目标 (-)知识技能
1.了解二元一次方程、二元一次方程组和它的解的概念。
2.学会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解。
3.能根据具体问题中的数量关系,列出二元一次方程或二元一次方程组;体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。
(二)能力目标
培养学生分析问题、解决问题的能力和计算能力。
(三)情感态度
会用类比的方法迁移知识;体验二元一次方程组在处理实际问题中的优越性,感受数学的乐趣。 教学重点 二元一次方程、二元一次方程组以及二元一次方程组的解的含义 教学难点 弄懂二元一次方程组解的含义。 教学方法 讨论法 、 练习法 、活动探究法、尝试指导法 教学准备 多媒体课件 教学过程(师生活动) 设计理念 创设情境
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