37_34物质构成的奥秘(二)单元综合训练.docxVIP

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37_34物质构成的奥秘(二)单元综合训练

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(题型注释)1.下列各图中,“”和“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是2.下列关于微观粒子的说法正确的是A.只有离子能构成物质 B.分子之间有间隔,原子之间没有间隔C.分子和原子都在不停运动 D.分子和原子在化学变化中都能够再分3.水受热变成水蒸气的过程中,下列说法中错误的是A.水分子运动加快 B.水分子之间的间隔变大C.水分子数目增多了 D.水分子没有变成其它分子4.下列物质由原子直接构成的是A.NaCl B.H2O C.CO2 D.Fe5.利用下图检查装置的气密性,手握试管一段时间后,导管口有气泡产生的主要原因是A.分子间隔变大了 B.分子体积变大了C.分子运动加快了 D.分子个数变多了6.下图表示两种物质发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,小球间的短线代表原子间的结合。下列说法中不正确的是A.图示有4种分子 B.图示反应前后原子个数不变C.图示发生了复分解反应 D.图示产物为混合物7.下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是A.②表示的元素在化合物中通常显+2价 B.它们表示四种不同的元素C.①③④表示的元素都是金属元素 D.①④表示的是阳离子8.受里氏9.0级地震影响,日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常导致核蒸气泄漏。其中放射性元素碘-131数月后才会完全消失,通过受污染食品在甲状腺内聚集,引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌。已知碘-131的原子核内质子数为53,质子数与中子数之和为131,则下列关于该原子的说法正确的是 A.中子数为53 B.核外电子数为53C.核电荷数为131 D.1个该原子的质量为131g9.氦3原子核内有2个质子和一个中子,则这种原子的核外电子数为A.1个 B.3个 C.4个 D.2个10.根据下表提供的信息,下列判断错误的是第一周期第二周期第三周期A.元素所在的周期数等于其原子的电子层数B.原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同C.第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多D.金属元素的原子,其最外层电子数一般少于4个,在化学反应中易得到电子,趋向达到相对稳定结构11.下列结构示意图表示阴离子的是A. B. C. D.12.某元素的粒子的结构示意图为。下列说法错误的是A.该粒子属于原子 B.该元素在化合物中常显+2价C.该元素的一个离子含有10个电子 D.该粒子在化学反应中容易得到电子13.据报导,1994年12月科学家发现一种新元素,它的原子核内有质子数111个,中子数161个,则该元素的原子核外的电子数是A.111 B.272 C.50 D.16114.下列有关粒子结构示意图的说法正确的是①②③④⑤A、①和②在元素周期表中属于同一族 B、③和④元素的化学性质相似C、②和⑤两种粒子可形成XY型化合物 D、②、③、④均是具有稳定结构的原子15.下面是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是A.图中粒子共能表示四种元素B.图中表示阳离子的是bC.图中表示阴离子的是c、eD.若b、e的元素符号分别为X、Y,那么它们能形成化学式为XY2的化合物16.地壳中含量最多的元素是A.氧 B.硅 C.铝 D.铁17.下表列出了部分元素的原予结构示意图。下列叙述不正确的是A.硫原子在化学反应中易得到电子 B.O2-的核外电子总数为10C.由镁元素和硫元素组成化合物的化学式为Mg2SD.氧元素和硫元素化学性质具有相似性的原因是它们的原子最外层的电子数相同18.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A.分子是构成物质的微粒,物质都是由分子构成的B.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物C.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应D.碱性的溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性19.根据下图有关信息判断,下列说法错误的是 A.铍、镁元素化学性质相似B.镁、硫元素在元素周期表第三周期C.在化学反应中,硫原子容易失去2个电子D.镁离子与硫离子的最外层电子数相等20.锌对人体健康具有重要意义。在元素周期表中,锌元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是A.属于非金属元素 B.原子序数为30C.元素符号为Zn D.相对原子质量为65.38二、选择填充题(题型注释)三、填空题(题型注释)21.(6分)下图是我校九年级五班一名学生课外自行绘制的元素周期表的一部分:请根据相关 信息与知识回答:(1)1869年,俄国化学家________发现了元素周期律并编制了元素周期表。(2)氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼,其原因是:_______________________。(3)请写出原子序数分别为8、13两种元素组成的化合物的化学式

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