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谈高一班级英语角的有效开展 浙江省永康市综合高中 俞仙维 联系电邮箱chww2003@ [摘要]：高一是高中英语学习的重要阶段，起着承前启后的作用。班级英语角活动可以激发高一学生的英语学习兴趣, 培养和锻炼学生听说读写各方面的综合运用英语的能力。本文首先分析了班级英语角的必要性和准备工作，重点论述了班级英语角的具体活动措施，认为英语角开展初期和后期的活动措施应有所区别，最后总结了开展班级英语角所带来的成效。 [关键词]：班级英语角 口语 成效 笔者在本学期担任高一两个班的英语，针对我校生源较差，学生英语底子薄的现实，我从开学初就开展了每周一次的班级英语角活动。通过半个多学期活动的持续开展，使学生基本进入了良性发展的轨道，已初步见到了班级英语角带来的成效：大部分学生对英语产生兴趣——体验成功——增强信心——取得成绩。在此，谈谈我的一些做法和体会。 一、班级英语角开展的必要性 高中英语新课程标准明确指出普通高中英语课程要在义务教育英语课程的基础上，帮助学生打好语言基础，为他们今后升学、就业和终身学习创造条件，并使他们具备作为21世纪公民所应有的基本英语素养。新课标同时规定高一学生应力求达到高中英语课程目标中规定的六级目标的要求：进一步增强英语学习动机，有较强的自主学习意识。能理解口头或书面材料中表达的观点，并简单发表自己的见解。能有效地使用口头或