企业管理学教学大纲.docVIP

《企业管理学》课程教学大纲 课程编码 课程类型：专业选修课 总学时：34 学分：3 第一部分 相关说明 一、课程的性质和任务 课程性质：本课程是电子信息工程、通信工程、自动化、测控技术与仪器、电子科学与技术等专业的专业选修课。本课程是研究现代企业基本特征、运作规律、管理方法的一门学科，具有综合性和应用性的特点。 课程任务：本课程的教学要求是使学生掌握现代企业管理的基本原理、基本方法，获得企业管理的基本思想，增强企业管理的基本意识。包括掌握现代企业及管理的基本特征；现代企业的组织结构；现代企业管理的发展趋势；企业战略管理；企业市场营销、财务管理、生产管理、质量管理、人力资本管理、物流管理、管理信息系统和创业企业管理等基本内容，为学习以及从事相关工作奠定一定的基础。 二、课程的基本要求 能用所学的知识，分析现实经济生活中的有关企业管理的一些现象，具备初步解决企业管理实际问题的能力。本课程的教学目的在于使学生获得现代企业管理的基本思想、了解基本方法，增强企业管理意识，培养作为具有企业管理人员的基本素质，以适应社会经济生活的需要。 通过这门课的学习，使学生能够了解管理理论的基本框架及其沿革，并通过管理职能这条主线，掌握基本管理职能的内涵和内容。 三、教学方法与重点、难点 教学方法：针对本课程学时少，内容多，技术发展快，实践性强等的特点，应采取探讨式和启发式教学；教学过程以课堂为主。 重点：管理的定义、管理理论的发展、管理的职能、管理者的角色和技能要求。 难点：理理论的发展、管理的二重性、管理的科学性和艺术性。 四、本课程与相关课程的联系 先修课程：经济学 五、学时分配 总学时：34学时，其中理论教学时数为34学时，实验教学时数为0学时。 章（节）内容 讲课学时 实验学时 总学时 第1章 管理概念 4 4 第2章 工业企业经营管理 4 4 第3章 生产管理 4 4 第4章 新产品开发与技术改造 4 4 第5章 质量管理 2 2 第6章 市场营销 4 4 第7章 财务管理 4 4 第8章 人力资源管理 4 4 第9章 项目管理 4 4 合 计 34 34 六、考核方式 1、考核方式：笔试（闭卷） 2、成绩评定：平时成绩（测验及作业等）占×30%，期末考试成绩占×70%。 七、教材与参考书 1、使用教材： 郭鹏主编《工业企业管理》，西北工业大学出版社，2009、3。 2、主要参考书： 苏义林，陈庆，刘畅 主编等主编《管理学》（第三版），轻工业出版社，2009.9 第二部分 课程内容 第一章 管理概念（4学时) 一、本章的教学目的和要求 了解管理的概念；掌握管理理论的形成和发展；熟悉管理过程的几个专题。 教学重点管理的概念，管理的发展。 教学难点是管理过程的几个专题。 二、教学内容 1、管理的概念 2、管理理论的形成和发展 3、管理过程的几个专题 第二章 工业企业经营管理（4学时） 一、本章的教学目的和要求 了解工业企业及其运行的处理；掌握工业企业经营战略；熟悉工业企业经营决策应用。 教学重点是工业企业经营战略 教学难点是工业企业经营决策 二、教学内容 1、工业企业及其运行 2、工业企业经营战略 3、工业企业经营决策 第三章 生产管理（4学时） 一、本章的教学目的和要求 了解工业企业的生产类型和组织；掌握生产计划和物料需求计划；熟悉网络计划技术的应用。 教学重点是生产计划和物料需求计划。 教学难点是网络计划技术应用分析。 二、教学内容 1、工业企业的生产类型和组织 2、生产计划和物料需求计划 3、网络计划技术 第四章 新产品开发与技术改造（4学时） 一、本章的教学目的和要求 了解产品开发的用意；掌握产品开发和企业技术改造的关系；熟悉产品开发和企业技术改造相互依存的应用。 教学重点是产品开发和企业技术改造 教学难点是价值工程 二、教学内容 1、新产品开发　 2、企业技术改造 3、价值工程 第五章 质量管理（2学时） 一、本章的教学目的和要求 了解质量及其保证体系；掌握质量管理标准；熟悉质量管理统计方法的应用。 教学重点是电子计数的功能和组成、造成电子计数器的误差和减少误差的措施。 教学难点是电感及电容元器件的应用。 二、教学内容 1、质量及其保证体系 2、质量管理标准 3、质量管理统计方法 第六章 市场营销（10学时） 一、本章的教学目的和要求 了解市场营销观念；掌握市场营销策略；熟悉市场调查与预测的分析和应用。 教学重点是市场调查与预测。 教学难点是市场营销策略。 二、教学内容 1、市场营销观念 2、市场调查与预测 3、市场营销策略 第七章 财务管理（4学时） 一、本章的教