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《勤奋学习??励志向上》?主题班会
主持人:袁裕涛 孟娜
袁:有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦。
孟:有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷。
合:从接受教育起,老师的教诲就在身边--勤奋学习,追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!《勤奋学习励志向上》主题班会现在开始!
孟:从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。
袁:智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?:
接下来让我们看两段访谈,听听成绩优秀的同学是如何通过有效的方法来获取好成绩的。首先有请张悦和陶佳琦同学。(表演)
张悦同学所讲的应该对你很有触动吧,相信同学们会积极向张悦同学看齐,……(自行添加)下面我们以热烈的掌声对她们的精彩表演表示感谢。
孟:下面我们以同样热烈的掌声有请我们的学科状元赵玉科和她的搭档钱怡洁同学。(表演)
她们的表演很精彩,我们从中也受到了很大的启示,相信同学们看了这两段访谈,一定受益良多,接下来请同学们谈谈你的感受。
有人举手就叫那位同学(袁、孟)
…….某某发言………发言的很好还有谁发言呢?……..某某发言……….
袁:同学们的发言都很精彩,是啊,我们在学习中要做到:一 、 头脑聪明客观存在?? 二、 上课专心有目共睹 三、作业认真用心思考 四、课余勤奋学法自现,这样才能考出好成绩。
孟:但不容否认我们班存在着一些不良的学习习惯,比如作业拖拉、抄作业、故意不带作业本回家、默写偷看、作业马虎、偷工减料、上课不专心听讲等,不信你看这不老毛病又犯了。
同学表演(鼓掌)
袁:他们的表演很传神,相信大家也了解到这种坏习惯的危害了吧,
再此我也希望同学们能改掉自己身上的坏毛病,做一个勤奋刻苦的好学生。
孟:其实不光我们现在提倡要勤奋学习,在古代就不乏这种先例。
同学们你们知道吗?
学生畅谈
…….某某发言………发言的很好还有谁发言呢?……..某某发言……….
袁:这些都说明,外界环境和条件,是人们学习的重要因素,但不是决定因素,一个人要取得成绩,关键在于自己的刻苦努力。古人尚且如此,何况我们呢?我们现在的条件如此优越,更应该好好学习,你们说是吗?
孟:下面请大家欣赏《阳光总在风雨后》(会唱的同学一起唱)
人生路上甜苦和喜忧愿意与你分担所有难免曾经跌到和等候要勇敢的抬头谁愿藏躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透阳光总在风雨后乌云上有晴空珍惜所有的感动每一份希望在你手中阳光总在风雨后请相信有彩虹风风雨雨都接受我一直会在你的左右人生路上甜苦和喜忧愿意与你分担所有难免曾经跌到和等候要勇敢的抬头谁愿藏躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透阳光总在风雨后乌云上有晴空珍惜所有的感动每一份希望在你手中阳光总在风雨后请相信有彩虹风风雨雨都接受我一直会在你的左右阳光总在风雨后乌云上有晴空珍惜所有的感动每一份希望在你手中阳光总在风雨后请相信有彩虹风风雨雨都接受我一直会在你的左右风风雨雨都接受我一直会在你的左右
孟:是啊,阳光总在风雨后,相信付出总有回报,下面我们将选出我们班的“会学习”之星。
读选手读竞选词,举手表决。
袁:通过同学们的表决,我班的“会学习”之星就是——
大家以热烈的掌声表示祝贺。
孟:看了访谈与表演,听了一些同学的发言,大家应该都众志成城,接下来马上就要迎来期中考试了,同学们肯定有自己的目标吧,那就请同学们填写一下吧。
(发表格,填写,贴在座位上)
合:有一本书叫勤奋,它妙趣横生,让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋,它载满勇气,让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上! 《勤奋学习 励志向上》主题班会到此结束!
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