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- 2017-01-09 发布于河南
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2013语文十一册第五单元课标与教材解读--王艳芳
* * 三说内容 说课标 说教材 说建议 一、说课标 (一)学段目标 (二)内容标准 第三学段目标 识字写字 习作 综合性学习 阅读 口语交际 有较强的独立识字能力。认识常用汉字3000个,其中会写2500个左右。 硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。 能用毛笔书写楷书,并在 书写中体会汉字的美感。 识字写字方面 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 能借助词典阅读,理解词语在文中的含义。 联系上下文体会重点词句, 体会作者的思想感情,初步 领悟文章的基本表达方法。 阅读方面 养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,为习作积累素材。 能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。 正确使用标点符号。 习作方面 学会修改自己的 习作,做到语句通顺。 与人交流能尊重、理解对方。 乐于参与讨论,敢发表自己的意见。 表达要有条理, 语气适当。 口语交际方面 听他人说话认真耐 心,能抓住要点。 利用图书馆、网络等渠道获取资料,了解查找资料的基本方法。 学写简单的研究报告, 活动计划和活动总结。 综合性学习方面 识字写字 阅读 继续练习联系上下文和 自己的积累,推想文中关键词句 的意思,体会其在表情达意 方面的作用。 认字36个, 会写19个
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