公路工程造价课程标准.docVIP

《 公路工程概预算 》学习领域课程标准 制定人： 王志华 审核人：霍轶珍 一、学习领域基本信息 1.课程编号：E2 2.适用专业：道路桥梁工程技术专业 3.课程类别：拓展 4.修课方式： 必修 5.教学时数：72学时 6.总学分数：4学分 二、制订学习领域标准的依据 1.河套大学道路桥梁工程技术专业2010级人才培养方案 2. 制定课程标准时注意与行业执业资格标准紧密结合，学习内容选取与职业考证内容紧密结合，突出学生关键职业能力的培养。 3.参考资料： ①《公路工程概预算编制示例》 张丽华主编 人民交通出版社 ②《公路工程造价》 陆其春主编 人民交通出版社 2004 ③《公路工程施工组织与概预算》张起森主编北京:人民交通出版社2004 ④交通部《公路工程基本建设项目概预算编制办法》人民交通出版社 ⑤交通部《公路工程预算定额》人民交通出版社，2007 ⑥交通部《公路工程概算定额》人民交通出版社，2007 ⑦交通部《机械台班费用定额》人民交通出版社，2007 ⑧交通部公路工程定额站《公路工程定额应用释义》赵昧伟主编交通部 ⑨《公路造价工程师统一资格考试丛书》交通部公路工程定额站主编 ⑩《公路工程国内招标文件范本》人民交通出版社2003 4.其他资料： ①筑龙网(http://www. zhulong. com) ②造价人网(http://www. gcgo. cn) ③中国建设工程造价信息网(http://www. ccost. com) ④网易结构(http://co. 163. com) ⑤中国路桥网(http://www. 9to. com) 三、学习领域课程定位 本学习领域是路桥专业“行动导向课程体系”必修的专业核心学习领域之一， 是以学科课程体系及专业基础“学习领域”为基础，通过本学习领域的学习能够使前续课程中零散的专业理论知识、实践技能融合、转化为公路工程管理的关键职业能力，并为公路工程管理及职业资格考证“学习领域”的学习奠定了基础。 四、学习领域课程内容与要求 （一）学习领域设计 学习领域 名称、编号 公路工程概预算 E2 开设学期 5 基准学时 4 职业行动领域 描述 本学习领域是道路桥梁技术专业的职业能力拓展领域，目标是让学会搜集、整理、阅读、分析工程造价资料;能编制公路工程概算、预算文件;能从事公路工程结算、竣工决算工作并编制相应文件;能以团队工作方式完成公路工程造价生产工作任务。 教学目标描述 知识目标 能力目标 了解公路基本建设、公路工程造价管理的基础知识、定额基础知识； 掌握主要工程量的复核方法、项目划分标准; 掌握公路工程预算定额(2007)的主要内容与套用方法、定额换算方法;掌握人工、材料、施工机械台班预算单价的组成与计算方法； 掌握公路工程预算费用的组成、内容与计算方法; 掌握预算文件主要表格的填写及预算文件的编制方法; 掌握工程造价软件的使用 能完成施工图设计文件的主要工程量复核和项目划分工作; 能根据预算定额完成各分项工程所需人工、材料、机械消耗数量的确定; 能确定人工、材料、机械的预算单价; 能完成公路工程施工图预算各项费用的计算:； 能完成施工图预算文件的整理与装订； 能用专业造价软件编制预算文件。 学习情境 子学习情境 E2-1 工程造价准备知识 E2-1-1 工程造价文件的种类 4 E2-2 概预算文件编制 E2-2-1 项目表确定 4 E2-2-2 工程量的提取及复核 6 E2-2-3 常见定额的运用和换算 14 E2-2-4 工料机单价的计算 6 E2-2-5 各项费用计算 8 E2-2-6 概、预算文件编制实例 4 E2-2-7 同望造价软件学习 14 E2-3工程结算 E2-3-1 工程结算的过程及结算款计算 6 E2-4工程决算 E2-4-1 工程决算文件组成与编制 6 （二）学习情境设计 学习情境1 工程造价准备知识 参考学时 4 学习目标 专业 能力目标 了解工程造价的组成； 掌握各个建设阶段的造价文件名称及概念。 方法 能力目标 1、叙述公路基本建设的概念和公路基本建设程序，编制基本建设程序示意图； 2、知道公路工程造价的含义、组成、种类及计价依据； 3、叙述公路基本建设各阶段应编制的造价文件； 4、知道公路工程造价管理的基本内容 社会 能力目标 1、具有良好的职业道德和敬业精神； 2、具有团队意识及妥善处理人际关系的能力； 3、具有沟通与交流能力； 4、具有计划组织能力和团队协作能力 学习单元 教学方法 工作任务（载体） 工作设备 认知公路工程造价