六年级上期健康教育案教案.doc

1、勇于创新 教学目标:通过学习培养学生的创新意识。 教学重点：怎样促进学生创新 教学时间：1 课时 教学方法：阅读自学法 教学过程： 一、导入新课 同学们，你们知道什么是创新？怎样才能创新？今天我们开始学习新课。 板书课题：1、勇于创新 二、新课 （一）我们先来学习课文“心灵之桥” 看了这些富有创意的促销手段，你是否受到了启发呢？ （二）实际上生活中我们只要处处留心，一定会收获的。下面我们来 试一试。 在你面前有一个塞着塞子、装着水的瓶子，要求你把水倒出来，但又 不准拔出塞子，你有什么办法？ 同学们开动脑筋想一想吧。同学们想好后回答。 （三）同学们说说如何具有创新意识，大家说说。说出自己的体会。 （四）小结 三、作业 勇于创新 在学习中如何才能做到创新？ 2 “青春美丽痘” 青春美丽痘” 教学目标:通过学习认识到青春美丽痘的危害性，从而培养学生的良 好的卫生习惯。 教学重点：怎样预 防青春美丽痘 教学时间：1 课时 教学方法：阅读自学法 教学过程： 一、导入新课 同学们， 你们知道什么是青春美丽痘？它有什么危害性？今天我们开 始学习新课。 板书课题： 2 、“青春美丽痘” 青春美丽痘” 二、新课 （一）我们先来学习课文“健康导航” 什么是青春美丽痘？ （二）实际上生活中我们只要处处留心，一定会收获的。会发现青春 美丽痘跟我们的生活习惯有关系。 同学们在百草屋中找出引发青春美 丽痘的原因。 学生回答。 “青春美丽痘” （三）同学们说说如何预防痤疮，大家说说。 （四）小结 三、作业 在生活中如何才能预防痤疮？ 3、正确对待竞争 教学目标:通过学习培养学生的竞争意识。 教学重点：怎样才能算正当竞争 教学时间：1 课时 教学方法：阅读自学法 教学过程： 一、导入新课 同学们，你们知道什么是竞争？今天我们开始学习新课。 板书课题： 3 、正确对待竞争 二、新课 （一）我们先来学习课文“心灵港湾” 看了这两位同学的对话后你有什么想法? （二）你会选谁做班干部?说出你的原因? 同学们开动脑筋想一想吧。同学们想好后回答。 （三）同学们说说如何竞争才算正当竞争，大家说说。说出自己的体 会。 （四）小结 三、作业 1、正确对待竞争。 2、在学习中如何才能算正当竞争？ 4、 男女性器官的构造 教学目标:通过学习认识性器官，从而培养学生的良好的卫生习惯。 教学重点：生命是怎样产生的 教学时间：1 课时 教学方法：阅读自学法 教学过程： 一、导入新课 同学们， 你们知道什么是性？生命是怎样产生的？今天我们开始学习 新课。板书课题：4 、男女性器官的构造 二、新课 （一）我们先来学习课文“健康导航” 1、什么是性器官？它的功能是什么? 2、男性生殖系统 3、女性生殖系统 男女性器官的构造 4、生命是怎样产生的？ （二）小结 三、作业 生命是怎样产生的？ 5 、不做成绩的奴隶 教学目标:通过学习培养学生的竞争意识,不做成绩的奴隶。 教学重点：怎样对待考试 教学时间：1 课时 教学方法：阅读自学法 教学过程： 一、导入新课 同学们， 你们知道怎样对待考试？今天我们开始学习新课。 板书课题： 5 、不做成绩的奴隶 二、新课 （一）我们先来学习课文“心灵港湾” 看了这两位同学的对话后你有什么想法? （二）同学们说说你是王磊,该如何对待考试，大家说说。说出自己 的体会。 （三）小结 三、作业 在学习中如何你怎样对待考试？ 6 、男女性器官与第二性征 教学目标:通过学习认识性别特点，从而培养学生的良好的卫生习惯。 教学重点：怎样判断性别 教学时间：1 课时 教学方法：阅读自学法 教学过程： 一、导入新课 同学们，你们知道什么是性？怎样他们的性别?今天我们开始学习新 课。板书课题：6 、男女性器官与第二性征 二、新课 （一）我们先来学习课文“健康导航” 1、你是怎样他们的性别? 2、第一性征 男女性器官与第二性征 3、第二性征 4、第二性征的形成是怎样的? （二）小结 三、作业 你怎样判断男女性别？ 7 、冲刺!毕业我最棒! 冲刺!毕业我最棒! 教学目标:通过学习培养学生的自信心。 教学重点：培养自己自信心 教学时间：1 课时 教学方法：阅读自学法