(精)八年级地理上册_中国的海洋资源课件_湘教版.pptVIP

(精)八年级地理上册_中国的海洋资源课件_湘教版.ppt

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山东名校联合体单元测试卷(四) 教学目标 知识与技能:通过试卷分析,进行中国区域地理相关知识点的复习与整理。以高考地理考试大纲的考核目标和要求为指导,培养学生的各种地理能力。 过程与方法:在讲评试卷的过程中,引导学生注重各知识点的归纳、总结,注意相关知识点的迁移与一些相近知识点的区分,做到纵向与横向的比较,做到举一反三。 情感、态度、价值观: 通过试卷的评讲,首先使学生对地理学习有信心,然后能发现地理学习上的不足。尤其是引导学生如何提高地理解题能力。 这节课把试题进行重组,重点讲解了同学们错的比较多的几个选择题和综合题。 二、中国的分区 读甲、乙两省区轮廓图,完成3-4题。 3.关于甲、乙两省区地理特点的叙述,不正确的是 A.甲省区位于我国最西部,乙省区位于我国最北部 B.两省区能源均非常丰富 C.两省区均离海洋较远,干旱半干旱地区面积广 D.河流①与河流②的汛期均出现在夏季 4.关于两省区农业的叙述,正确的是 A.甲省区气温日较差大,有利于瓜果和糖料作物的糖分积累 B.乙省区适合甜菜、棉花等农作物的生长 C.甲省的最大优势是耕地辽阔,土壤肥沃 D.乙省的最大优势是光热资源丰富,有稳定的灌溉水源 中国的河流 阅读“长江沿岸经济区分布图”,完成下列问题。 亚热带季风气候,冬暖夏热,降水充沛;土壤比较肥沃;劳动力丰富;农业历史悠久,基础较好;为统筹城乡综合配套改革试验区,有国家政策支持。 (1)长江上游地区进行交通运输建设时,应充分考虑的地质灾害是_______________,长江中游的自然灾害应主要为__________。 (2)甲所在平原的主要农业地域类型是___________,简要分析该地区农业发展的区位优势。 4)丙经济区的发展定位不可能是(  )。 A.全国大湖流域综合开发示范区 B.长江中下游水生态安全保障区 C.加快中部崛起重要带动区 D.国家级高新技术产业示范区 (5)丁经济区的核心地带属于长江经济带的________工业基地(名称),该工业基地发展的主要制约因素是__________缺乏。 中国的灾害 损失率是指受灾区域各类财产的损失值与灾前(正常)值之比,影响损失率的因素主要有灾害的强度、地区经济发展水平和地区抗灾能力等。读“中国自然灾害损失率(‰)等值线局部示意图”,完成1~2题。 1.下列叙述正确的是 ( ) A.自然灾害损失率大致由沿海向内陆逐渐增大 B.因为经济发达,甲地区损失率最大 C.乙地区损失率较大,其原因之一是抗灾能力差 D.丙地区损失率较小,其原因是灾害种类单一,强度小 2.根据“中国自然灾害损失率(‰)等值线局部示意图”,推测上海及其周边地区自然灾害损失率最接近下图中的 ( ) 工农业的发展 图6是我国某地区图,图中虚线为不同时期种植业分布北界。读图回答问题 1.简述图示区域种植业分布的变化及其对该区域生态环境的影响。 种植业向北扩展 影响:使该区域森林、草原遭到严重破坏,导致水土流失和荒漠化加剧。 与成都平原比较,图中③地发展农业的优势条件和不利条件有哪些? 优势条件:光照充足,气温日较差大; 不利条件:降水少;冬季气温低;土壤盐碱化和风沙危害严重。 今后学习的注意事项 1、加强基础知识学习 2、强化空间定位 3、规范答卷 4、读图析图能力的提高 试卷的批改情况 选择题部分 、2、4、7、9。 综合题15(2)(3)16(3) 批改试卷过程当中,还发现了学生在解题答题时一些相似的问题:第一部分同学基础知识不扎实,运用基础知识解析地理问题的能力还不够、第二不能充分利用已知材料和题干,第三答题不规范 条理性较差。 补偿练习 一、中国的气候 有一位外国游客来到我国乘坐火车旅游后,感慨地说:“中国真大呀!短短两天多时间,就能感受到一年四季的变化。”完成1-2题。 1.这位游客来我国旅游最可能的月份是 A.1月 B.5月 C.7月 D.9月 12.这位游客乘坐的火车可能途经的铁路干线是 A.陇海—兰新线 B.浙赣—湘黔线 C.宝成—成昆线 D.京哈—京九线 地震、滑坡、泥石流 旱涝灾害 水稻种植业 D 沪宁杭 能源和矿产资源 C A 图6

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