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- 2017-01-09 发布于广东
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《尺有所短-寸有所长》课件(实用之星)分析
人教版四年级上册语文 “尺有所短,寸有所长” 出自《楚辞·卜居》意思是:尺和寸放在一起,尺比寸长,但尺和更长的东西相比就显得短了,但寸和比它短的东西相比较,它又显得长了。 我会读: 冒 昧 寂寞 分析 患 者 和 睦 受益匪浅 年逾古稀 思考问题: 第一封信: 讨论: 如果你收到了张国强同学的这封信,会想些什么? 自自由朗读柯岩老师的回信 第二封信: 张国强同学给柯岩老师的信 柯岩老师: 您好。 我从报上读到您写给小学生的信,很有意思。虽然我不认识您,还是想冒昧的给您写封信想您说件事儿。 我在班里原来好朋友很多。最近,我的作文在全国征文比赛中得了奖,县报、市报都有记者来采访我。本来是件高兴的事,但不知怎的,好些朋友忽然和我疏远了,有的还不理我了。我很伤心,也很生气。我又没得罪他们,不就是我的成绩超过了他们,他们嫉妒我呗!有什么了不起的!可过去热闹惯了,现在出出进进,总是自己一
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