修改病句复习课件(用)分析.pptVIP

语文复习课 修改病句 教学目标 1、通过系统的复习，了解小学阶段常见的九种病句的类型。 2、能掌握修改病句的方法。 3、会准确地使用常用的修改符号。 病症类型 病症类型 ?四．前后矛盾 ?例：我敢肯定，明天大概要下雪。 五．搭配不当? ?例：联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 六．重复啰嗦? ?例：奶奶经常给我讲过去的的往事。 ??? 病症类型 七．分类不当?? ?例：我带着笔、尺、橡皮和眼镜等文具去参加教学竞赛。 八．指代不明 ?例：小红和小丽来我家借书，我借了本书给他。 九．不合事理 ?例：春天，树上结满了金黄色的橘子。 对症下药及修改符号 增补法 删除法 调换法 替换法 一封家信 妈妈，我的线已经快要用完了，请快点寄点线来。……现在，经过几年的锻练，我的担子越来越大了。…… * 栗树坡完小：田成孝 温故而知新 一．用词不当 ?例：一到春天，花儿都继续开放了。 二．词序颠倒?? 例：大家讨论并听取了校长的报告。 三．成分残缺 ?例：大家必须讲究卫生的好惯。 ??? ??? 病症类型 　用词不当 前后矛盾? 词序颠倒