做一个有追求的历史老师分析.ppt

做一个有追求的历史老师分析

三、中国古代科技发展的反思 1、中国古代有没有科学? 废止中医的争论 (1)晚晴民国间的废医运动 俞樾:“废除中医” 严复:中医方术说 胡适:毫无学理,不足为法 鲁迅:中医骗子说 1929年,国民政府通过废止中医案 (2)2006年废止中医的又一场论争 有哲理——无哲学 有测量——无几何学 有名家——无逻辑学 有美术——无美学 有音乐——无乐理学 有技术——无物理学 有炼丹术——无化学 ——楚渔《中国人的思维批判》 3、太平盛世为什么科技原创反而不足? “丐大业文人,弃掷案头,此书与功名进取,毫不相干也。” ——宋应星《天工开物序》 4、四大发明为什么在古国了无生机? 鲁迅曾说: “外国用火药造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。” 5、应该怎样对待古代科技成就? 《楚辞天问》 遂古之初,谁传道之? 上下未形,何由考之? 冥昭瞢暗,谁能极之? 冯翼惟象,何以识之? ——宇宙起源——大爆炸理论 《庄子天运》 “天其运乎?地其处乎?日月其争于所乎?孰主张是?孰维纲是?孰居无事推而行是?意者其有机缄而不得已乎?意者其运转而不能自止邪?” ——天体运行——牛顿力学 朱熹气说: 物质性;力

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档