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撒播希望 收获幸福 黑河一中 刘春梅 本人刘春梅，中共党员，2002年毕业于齐齐哈尔大学思想政治教育专业，同年来到黑河一中任教至今，现任高二年级政治备课组组长，任现职已满五年。工作至今，我已经完成了三个完整的大循环教学，现在正是第四个循环，担任高二年级三个文科班和两个理科班的教学工作。 拥有，我承担着责任。 “学高为师，身正为范”是我的座右铭。有人说，教师是太阳底下最神圣的职业，它在奉献着自己，成全了他人。于师德方面我不敢有一点的疏漏，虽说做不到每日三省，但是，我要做到问心无愧。加强师德修养是我作为一名人民教师恪守的底线。每年的教师节都有优秀的老师被表彰，我在羡慕的同时，也暗自努力，要争取成为他们那样让学生爱戴，让家长满意，让自己也认可的优秀的教师。 工作中我恪守职业道德，爱岗敬业，甘于奉献。在工作的十年间，我七年担任备课组长，四年担任班主任，几乎年年都要超工作量，有三个学期我一人要负责七个班的教学工作，除了上课、备课，还要组织测验、阅卷等，有的时候回到家后真的是不想说话了，因为在学校一个内容我要讲七遍，有的难点甚至还要多，幼小的儿子缠着我给他讲故事，我总是念个开头就马上念结尾，或者有的时候就是胡乱编一个，弄得孩子总是很不高兴。由于我们夫妻双方都是外地人，孩子没有人帮忙照顾，孩子得了肺炎我一边要领着孩子去医院打针，打完针就得领着孩子急忙赶往学校，把孩子放在办公室，赶赴课堂。于自己的孩子我心有愧疚，但对于学生，我要做到问心无愧。 奉献，我体验着喜悦。 2008年，承蒙领导信任，我第一次接手了文科精英班的教学工作，我深知自己经验不足，唯恐辜负了领导的信任，耽误了学生的前途，每天我都殚精竭虑，认认真真的备课，自己仔细分析近几年的高考题，在领着学生学习的过程中，我也在不断的学习，在学习中我逐渐的树立了信心，摸索出一些方法。快班的孩子更敏感，情感更脆弱，尤其接受不了考试中的失利。在高考前的几次模拟考试后，总会有一些孩子因为没考好找我谈心，甚至是哭诉，作为他们的老师，我不但要安抚他们的情绪，更重要的是要和他们一起分析试卷，寻找问题所在，找到破解问题的方法，很多时候，都已经下班了，而我还没有走出办公室。在2011年的上半年，我又接手了另外一个高三文科班的教学工作，任务更加繁重了。每周五天几乎有三天要在学校上晚课，周日还要答疑辅导，批阅大量的试卷，有的学生还要进行面批，就这样，我在坚持着，因为，我是教师。这三个文科班有快班，肩负着重托，有俄语班，基础差但是踏实用功，还有特长生较多的普通班，每一个班级都不一样，每一个学生也就更不同，在这一个循环中我承受了极大地心理和工作负荷上的双重压力，甚至有时做梦还是和学生考试有关的。 但是，我也相信天道酬勤，在所有教师的配合下，在学生的努力下，2011年的高考中，我和我的学生们一起分享了他们成功的喜悦，文科快班共44人，有35名同学考入重点大学，曹梦一同学文科综合总分位列全市第一名，施梦同学考得文科综合全市第五名，刘昊同学文科综合全市第七名，所教另外两个普通班也都考出了非常令人满意的成绩，我深知这些成绩并不能归功于我一个人，它得益于领导的关怀，同事的配合，更重要的是学生的努力，我对此心存感恩，是这样的一批学生给了我施展才华的机会。感恩领导和同事的眷顾，在几年的平凡工作中给了我很多荣誉，多次获得爱心奖，校级模范教师、优秀教师称号，黑河市教育系统优秀共产党员称号，黑河市嘉奖等，在此谢过大家。 育人，我享受着幸福。 在做班主任的日子里，我深刻的感受着每一天的辛酸苦辣。每天早出晚归，忙的不亦乐乎。孩子没人照顾，第一个到幼儿园，最后一个被接走。节假日还要进行家访，去了解我的学生们，走近他们的家庭，走近他们的心灵。做教师难，做班主任就更难了。每天和班级里50多个正处于青春期的孩子打交道，要应对各种突发情况，要促进班级形成良好的学习氛围，要和各科老师协调一致，要随时组织各种活动。都说实践是检验真理的唯一标准，在做班主任的每一个日子里，我深切的体会到了，要做好一名班主任有多难。记得刚接手58级7班的时候，班级有个男生非常叛逆，不是迟到就是旷课，好不容易来上学了，又趴桌子睡觉，科科老师都拿他头疼。作为班主任，我责无旁贷的要解决这样的问题。但是，我也知道，这样的学生肯定是有原因的，我不能草率的处理，我必须先了解清楚他。并且在他在的时候，课间主动和他聊天，发现这个孩子其实很单纯。利用假期，我走访了他的家庭，他的家庭真的让我感到触目惊心。父亲和母亲离婚，他由身体有病的父亲带着，并且还要照顾80多岁的爷爷。每次他迟到或者旷课都是在帮助父亲和照顾爷爷，生活的重担压在他的身上，极大地压力使得他选择了封闭自己，不和老师同学交流，性格看起来很怪。了解了这些情况后，我找到他长谈了好几次，鼓励他不要气馁，老师愿意帮助他。我帮他申请了困