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教师专业知识检测 语文基础知识 1、给下列字注音。（分）????（ ）（ ） 潜（ ）伏 戛（ ）然而止????装载（ ） 炽（ ）热 揩（ ）拭 殚（ ）精竭虑写出下列名句的上句或下句(分)??()身无彩凤双飞翼，_____________________（）纸上得来终觉浅，_________________。 一览众山小。???????????????????????????????万事成蹉跎。?业精于勤行成于思? （6）黑发不知勤学早， 一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑道上前仆后继。他们都穷追不舍跑的 很快，所以跑的相当轻松。观众不停得喊“加油，”都愿望本班地运动员取得好成绩。 教学实践部分 1、教学设计（分） 有一天，小白兔来到河边，看见小鱼yóu游到水面上来了，奇怪地问：“小鱼，小鱼，你今天自怎么有kòng空出来啊？”小鱼说：“要下雨了，水里mēn闷得很，我到水面上来tòu透透气。”《要下雨了》 请写出学习这段话的思想感情、知识和语言能力的目标。（分） 思想感情： 知识： 语言能力： （）设计一次高年级命题作文训练。写清习作题目、习作要求、习作内容和习作提示。（分）? ??2、问题分析及对策。（13分） 时下，在一些课堂中，常常遇到这样的情景：老师说：“同学们喜欢哪段就学哪段，大家自由组合，选择同一学习内容的同学坐在一起。”于是，课堂成了“自由市场”，学生们交换位置，你争我抢，自由民主的气氛洋溢着这个空间。 作为教师，你对这一教学现象怎么看？（注意运用教育教学理论进行评析）怎么办？ 3、你平时读过哪些教育教学刊物或专著？它对你的教育教学工作产生了怎样的影响？（分）??????????