(精)初一下第二章教材培训.pptVIP

六年级下册第二章《被子植物的一生》解析 一是对比原教材，新版教材有 哪些改动，改动原因。 二是怎样教？——针对新教材 提出教学建议。 本章课标要求： 重要概念： 1绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。 2植物的生存需要无机盐。 具体内容标准： 1描述种子萌发的条件和过程。 2描述芽的发育和根的生长过程。 3概述开花和结果的过程。 4体验一种常见植物的栽培过程。 章引言文字内容更加科学 原教材：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是对植物生命周期的生动写照。被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。 新教材：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。那么，被子植物的生命周期具体是怎样完成的呢？ 增加科学方法，凸显重要的科学方法，重视科学方法的训练 课后练习的改变 巩固所学的核心概念； 引导学生的知识迁移和发散性思维，以培养学生应用知识解决实际问题的能力和创造性思维品质 二、教学建议 教师应积极组织学生开展相关活动，通过动手体验来加深对知识内容的理解，完成重要概念的教学。 “种子萌发的环境条件”重在训练学生对有多个变量的对照实验的设计。这是本节课的教学重点和难点之一。“测定种子的