四下 未 交下 未 交.docVIP

集体备课教案 内容 我们去春游 主备人 备课时间 上课时间 复备栏 第五课时 教学内容：教学“我们去春游”。 教学目标： 综合运用所学知识解决实际生活问题，让学生体会数学与生活的联系，感受数学知识与方法的价值，发展学生的应用能力。 教学重点：综合运用所学知识解决实际生活问题，让学生体会数学与生活的联系。 教学难点：感受数学知识与方法的价值，发展学生的应用能力。 教学准备：挂图 卡片 教学过程 一、创设情境 同学们，时间过得很快，一转眼，我们这学期的紧张学习已经过半了，每学期到这个时候，很多学校都会组织学生出去春游，大家喜欢春游吗？ 那么，你们说说春游有什么意义呢？ 学生：春游可以使我们欣赏祖国的大好山河，美丽风光； 春游可以使我们在紧张学校之余，轻松一下； 在春游活动中，可以培养大家互相关心，互相帮助的好习惯； …… 是的，向阳小学也准备组织学生出去春游，不过需要大家帮帮忙。 二、出示例图。 1、教师：向阳小学四年级春游去的地方就是水上乐园。你从图中，可以得到哪些信息呢？ 学生回答，教师追问。 根据这个信息，你能想到什么？ 教师：请你们帮忙给向阳小学四年级的学生算一算下面几个问题。 出示书中3个问题，在小组中计算后交流。 学生汇报计算结果，教师点评。 （1）第①个问题：学生可能会说220÷45≈5元，每人