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[统计学第四章课件
第四章 第四章 综合指标 §4.1 总量指标 §4.1 总量指标 §4.2 相对指标 §4.2 相对指标 §4.2 相对指标 §4.2 相对指标 §4.2 相对指标 §4.2 相对指标 §4.3 平均指标 平均指标概念:是指一组数据向某一方向靠拢的倾向,反映一组数据中心点的位置。 平均指标的计算 寻找数据水平的代表值 或中心值。 同一种数类型的集中趋势可有不同的测度方法。 §4.3 平均指标 平均指标的特征 平均指标是在同质总体中计算的 平均指标将总体各单位标志值的数量差异抽象化了 平均指标是总体各单位标志值的代表值 平均指标是根据各总体的数量标志值计算的。 故只适用于数值的计算 平均指标的作用 §4.3 平均指标 平均指标的计算要点 不同的数据计算平均指标的方法不同 确定计算平均指标的公式一定要考虑平均指标的经济意义,根据掌握的数据不同确定计算公式 切记! 众数(mode) 众数:是指出现最多的变量值 注意:众数可能不存在,也可能有多个 众数计算 未分组数据:把所有数据按变量值分类,频数最大的组的标志值为众数。 众数(mode) 已分组数据 (1) 单变量值分组:频数最大的组的标志值为众数 (2)若为组距分组,设众数组的频数为 f 众数的前一组的频数为 f-1 ,众数组的后一 组的频数为f+1 ,众数组的组距为 d 众数组 的下限为L,众数组的上限为U ,则众数M0 的计算公式为 (2)对组距分组的数据 对于一组 有n个数的数值型数据,分为K 组,设i 组的频数为 fi 。 ② 确定中位数 某电脑公司120天销售额分组 集中趋势的最常用测度值 一组数据的均衡点所在 体现了数据的必然性特征 易受极端值的影响 (一)算术平均数 1、未分组数据 2、已分组的数据: 设数据分组标志值和分组频数为 计算方法: 注:算术平均数的大小取决于变量值及权重 例:甲乙两组各有10名学生,他们的考试成绩及其分布数据如下 甲组: 考试成绩(x ): 0 20 100 人数分布(f ):1 1 8 乙组: 考试成绩(x): 0 20 100 人数分布(f ):8 1 1 (二)调和平均数 1、例:某日批发市场一种蔬菜上午、下午和晚 上的价格如下:上午1元3斤,下午1元4斤,晚 上1元5斤,求平均价格。 解:由于平均价格=销售金额/销售量 所以这一天蔬菜的平均价格计算如下 2、调和平均数 已知数据:分组变量值和频数分布如下 各组的变量值为: x1 ,x2 ,… ,xk 相应的频数为: f1 , f2 ,… ,fk 各组变量值和: m1 ,m2 ,… ,mk 例:某企业的生产情况如下表 利用计划完成程度=实际完成额/计划完成额 注:(1)几何平均数适用于计算比率或速 度的平均数; (2 ) 计算几何平均数时应着重于 平均数的意义,从平均数的意义出发列方程寻 找合适的计算方法. 解:利率=利息/本金, 设本金为 A (1)在单利计息的条件下, 总利息= A (8%×2+ 7%×1+ 6%×2) 5年本金为5 A (2)在复利计息的条件下 【例】一位投资者购持有一种股票,在2000、 2001、2002和2003年收益率分别为4.5%、 2.1%、25.5%、1.9%。计算该投资者在这 四年内的平均收益率 例1:某企业装配车间各工段计划完成情况资 料如下表,要求计算该车间各工段平均计划完 成程度。 例2:设甲、乙两企业某月生产某种产品的单位 成本及产量比重如下: 一、标志变异指标 (一)标志变异指标的概念 1、例:P62 二、标志变异指标的计算方法 一组数值型数据的最大值与最小值之差 离散程度的最简单测度值 易受极端值影响 未考虑数据的分布 (二)平均差(mean deviation) 各变量值与其均值离差绝对值的平均数 能全面反映一组数据的离散程度 数学性质较差,实际中应用较少 (三)方
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