第四课时做好升学和职业选择的心理准备.docVIP

第四课时做好升学和职业选择的心理准备　　 【教学目标】　　 ★情感．态度、价值观　　 做好升学和职业选择的心理准备，初步树立正确的职业观和终身学习的观念。　　 ★能力　　 提高学生的自我选择能力。　　 ★知识　　 了解有关填报升学志愿和职业选择方面的基本常识。　　 【教学重难点】　　 引导学生做好升学和职业选择的心理准备，初步树立正确的职业观。　　 【教学过程】　　 ★导入．　　 从我们步入九年级，成为毕业班学生的那天起，可能许多同学都有了对自己未来的初步设想。当你在规划初中毕业后的人生道路时，难免会听到一些来自周围的声音和来自内心的呼唤，它们有时会成为我们迈向人生目标的激励，有时也会成为我们找寻梦想的绊脚石。如：　　 外来的声音：　　 △父母希望我升入普通高中；　　 △做体面的工作，有更高的社会地位；　　 ……　　 内心的呼唤　　 △我想读职业技术学校；　　 △我想当一名篮球运动员；　　 ……　　 教师：你能分辨出这些声音分别代表着什么吗?　　 学生：其实这些声音代表了我们面临的两种选择：升学和就业。　　 教师导人那么，当这些声音有冲突的时候，你该怎么办?你该作出怎样的决定?这就是我们今天要学习和探讨的内容。　　 引入本课课题：做好升学和职业选择的心理准备．　　 教师用课件或者板书向学生展示本节课的主要教学目标：　　 学习目标：　　 一、做好升学和职业选择的心理准备。　　 二、培