建设工程项管理课程设计任务书(1.docVIP

《建筑工程项目管理》 课程设计 专 业： 班 级： 项 目 经 理： 项 目 成 员： 指 导 老 师： 肖何英 课 程 性 质： 实践教学课 开 课 系 部： 建筑工程系 任 务 时 间： 2014年11月 《建设工程项目管理》 课程设计与实训 实 训 任 务 书 适 用 专 业：工程管理11级 班 级： 学 号、姓 名： 指 导 老 师： 肖何英 课 程 性 质： 实践教学课 开 课 系 部： 建筑工程系 任 务 时 间： 2014年11月 《建设工程项目管理课程设计》任务书 学生在学完、《工程经济学》《施工组织与计划》等主干课程后工程项目管理专业一次重要的综合训练(一)知识目标 ??1．熟悉全；?? 3．(二)能力目标 ．．．(三)德育目标 ? 1．培养实事求是的科学态度和良好的职业道德； ? 2．培养爱岗敬业、团结协作的思想； ? 3．培养良好的诚信度和工作责任心。 ?4．增强密切联系工程实践的能力和创新意识； 每班按照4-人一组划分小组，不得抄袭已有方案。。 按照任务，每小组根据图纸，结合当前我国工程项目管理的有关规定，合理进行工程项目的策划，将所学知识应用到具体工程管理中。所做的工程项目管理方案应当有针对性（进度管理、质量管理、成本管理、合同管理、风险管理、HSE管理、沟通管理、材料采购供应管理等） 五、课程设计的步骤和方法 （一）工程项目管理策划、计划的编制依据 ① 施工图纸及其说明 施工图纸及其说明，决定了未来工程项目建设的主要内容，也决定了未来工程项目管理的方向和管理任务。 ② 我国现行有关规定 ③ 管理能力和人员配备情况 工程项目管理策划所涉及到的有关具体管理方式的确定，必须以方自身管理能力和项目管理人员配备情况作为依据，合理进行工程相关管理方式的确定工作，以保证所确定的工程项目管理方式能够满足适应业主方自身的条件。 ① 熟悉图纸，明确工程项目管理的目标及管理的依据 ② 明确工程项目管理策划的内容及基本框架 ③ 结合具体工程实际，开展工程项目管理策划工作 在明确了具体工程项目管理目标、管理任务及工程项目管理策划基本框架的基础上，下面应当结合具体工程项目，具体开展工程项目管理策划，要求所形成的工程项目管理策划方案应当具，杜绝抄袭一般管理方法。 课程设计后，上交一份，。 1、封面（按任务书给定统一格式，每组打印一份） 2、目录（每组打印一份） 3、设计任务书（每组打印一份） 4、设计说明（每人一份，注明个人论证方向） 5、课程设计成果（论文、实物等，每人一份） 6、参考文献 7、图纸（每组一份） 8、课程设计小结（每人一份，手写签名） 课程设计内容体系：体系 题目：A（按图纸工程名称）工程项目* *（按选题方向）管理实施规划 绪论 1、研究背景 2、研究意义 3、研究内容 二、A工程的基本情况 1、工程概况(图纸上面的建筑和结构总说明中都有) 2、工程建设目标 3、工程项目管理依据 4、施工方**管理能力人员配备情况 工程项目管理规划管理管理工程项目管理管理 七、课程设计的时间安排 表1 建筑工程项目管理课程设计时间安排表 序 号 内??? 容 时 间天1 任务说明、动员大会 0.5 2 任务分工，论文方向选题 0.5 3 熟悉图纸、相关资料、文献 2 4 小组分工协作，各自完成任务 10 5 设计成果汇总整理打印 1 6 合计 14 注：授课教师和指导教师可以根据具体班级及时间情况灵活安排实训时间。 必须在规定的时间内完成全部内容2、课程设计成绩按优、良、中、及格、不及格五级评分标准（优90分—100分、良80分—89分、中70分—79分、及格60分—69分、60分以下