[邓老凉茶1.ppt

1、项目特色 2、项目简介 3、项目意义 4、经营模式 5、实施案例 6、宣传 成功实施案例 成功实施案例 一、团队选拔 1、通过拓展培训 一、团队选拔 2、产品知识与操作流程的培训考核 一、团队选拔 通过以上两轮的选拔 最终筛选4支队伍进入基地 三、职能介绍 基地设置执行总经理、财务总监及营运总监各一名。 执行总经理一职，将从各支学生经营团队的总经理中，采用自主推荐投票选举形式竞争上岗；对基地整体运作负责，直接管理各支学生团队的总经理，分管基地财务总监及营运总监。 财务总监及营运总监，分别从各支团队的财务主管和营运主管中，自荐选举产生，统筹协调基地各支学生团队的财务和营运工作，直接管理各支团队的财务主管和营运主管。 三、职能介绍 每支学生经营团队由8-12人组成，设置团队经理、财务主管、市场主管、营运主管、行政主管等岗位，每个职位实行自荐或竞争形式上岗。 各支学生团队的总经理对其经营团队负责，直接管理下属各部门主管； 各主管则管理各所属部门员工，及协调分配管理部门工作。 三、职能介绍 团队经理：负责团队决策的最终定夺，协调各部门工作 财务主管：负责财务管理，现金存管，为经营提供报表分析 等，提供财务决策 营运主管：负责经营管理，对销售负责，做出营运决策 行政主管：负责后勤的安排，如人员排班、轮休、资产管理、维损等，以及团队规则制度建设和人员奖惩 市场主管：负责品牌的宣传、推广、促销活动的安排等 经实操培训后，4支学生团队轮流在基地进行自 主经营； 每支团队在基地独立经营N天，N天后交给下一 支团队继续经营，4N天为一个经营周期；如此循环。 （具体每阶段的经营天数由企业高校导师与校方指导老师、 基地团队协商确定） 在经营周期内，各支团队将受到来自其他团队 经营的挑战，以一个经营阶段为赛程，每支团队将 会在经营收入、市场推广、成本核算等方面进行比 拼，通过最后的利润报表的呈现，分出胜负。 同时，学生还会接受不同程度不同类型的培 训，例如市场推广、市场调研、消费者研究分析、 销售技巧与服务、会议管理、时间管理等等相关的 企业培训，让基地学生团队的经营更加充实，更加 丰富。 五、利益分配 在学生经营团队经营期间，经营中的铺租、管理费、水电费、设施设备维修保养费用、营销费用、学生生活补助金等经营所需一切经营成本、费用均在成本中依次先行摊销。 如经营出现盈利，则将利润按合同规定比例分配；若出现亏损，则在扣除产品成本后的毛利润中，将以上费用依次进行摊销；若不足以给付全部学生生活补助金，则按实际余额发放；若亏损严重，以致不足以给付租金管理费水电费，则由项目基金会承担相应债务。 备 注 各团队经营过程中，个别时段如出现人员不足，可合理招募校内学生兼职，人员费用从该团队中核算。 学生经营团队在基地内只能售卖公司方提供的产品。若需要引进其他经营项目，须由执行总经理代表上报申请，经由校企双方审批后方可执行。 成功实施案例 成功实施案例 成功实施案例 成功实施案例 实施方案 ——实践基地 实施方案 ——宣讲会 宣传 宣传 宣传 宣传 大型就业创业实践基地效果图 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 标准店 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 板房效果图 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4月16日广东外语外贸大学宣讲会。王晓亮部长、许国彬书记等出席会议 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 宣讲会： 广州中医药大学宣讲会 Evaluation only. Created wi