学习型团组织创建总结.doc

学 习 型 团 组 织 创 建 总 结 文化教育部团总支 二〇一三年十二月 学习型团组织创建总结 “我们的事业离不开青年，青年兴则国家兴，青年强则国家强”，青年人是祖国的未来，祖国的希望，是祖国持续发展的后备力量，青年人肩负着将信息、知识和理论转化为工作创新能力的重任，所以共青团应组织发动广大青年人抓住机遇，创造新的作为。创建学习型团组织、争做学习型青年，是贯彻党的十六大精神、实践“三个代表”重要思想，顺应时代发展的根本要求。文教部团总支按照上级有关工作要求，结合自身实际和学生特点，认真组织开展创建活动。 一、 领导重视 宣传到位 系部领导对于此项创建活动给予大量的支持。院领导多次进行指导，系领导亲自对团员进行思想教育。文教部团总支着重做好三个层面的工作：首先是定期召开各班级团干部会议，统一团干部在创建学习型团组织方面的思想，并部署相关工作。其次是各团支部利用团内刊物、黑板报、宣传窗等形式，做好创建学习型团组织的宣传工作，动员大家自觉参与到这项活动中来。通过大力宣传使团员青年认识到创建学习型团组织的重要性，积极投身创建活动，全系形成创建学习型团组织的良好氛围。 二、成立组织 落实责任 在创建工作中我系团总支切实担当起创建“学习型团组织”活动责任人的总责，真正把创建学习型团组织工作列入团工作的重要议事日程，制定了详细的创建计划并经常分析创建情况，研究解决创建过程中遇到的各种矛盾和问题，以新的思路、新的理念来组织开展和推进创建工作，真正做到学习工作化，工作学习化。 创建学习型团组织，团总支的龙头作用是关键，为此，团总支通过各项抓手，切实体现表率示范作用。在理论学习方面，建立了理论学习中心组，中心组不定期开展理论学习活动，每三个月开展一次学习心得交流活动。同时，对团员青年的学习给予充分的支持，工作任务首先是在合理安排的同时，保证其参加学习和考试的时间。 创建“学习型团组织”的根本目的是为了更好地发挥团组织的生力军、突击队作用，更好地服务于社会的改革、发展和稳定。围绕这个主题，团总支进行广泛的宣传发动，营造良好的学习氛围，并且想方设法完善学习阵地、创新活动载体、构建学习的平台。我系团总支围绕当前形势，举行了“我为何学习”、“我为谁学习”“我应学什么”等主题讨论活动；利用团校进行宣传教育。同时，文教部团总支还明确了学习的内容，要求全体团员青年要学习政治理论，坚定理想信念，学习现代经济、科技、法律、外语等专业知识，使自己成长为一专多能的复合型人才，学习新知识、新技能，在以后的工作中有所作为。 三、完善制度 落实监督 为使创建工作真正落到实处，创出实效，文教部团总支及时对现行的学习制度进行了规范和调整，增强了学习制度的可实施性。一是规范了学习制度，在学习方式上有集中学习、小组自学、自学等；在学习对象上明确了团员必须每周过一次组织生活进行学习。二是建立了激励机制，对于在创建活动中涌现出的先进青年典型进行评选表彰，在选拔任用学生干部及评优评先中优先对待，对学习较好的团干部，推荐给党组织作为培养对象。 　 采取不定期的形式对各班团支部的工作进行监督检查，及时发现工作中存在的问题并采取措施加以解决。定期召开各班团干会议，总结上阶段的工作奖优惩后，同时部署下阶段的工作。 四、围绕创建 开展活动 （一）加大对团干部和广大团员的培训力度。 建设一支先进性强、模范作用突出、青年满意的团干部队伍是学习型组织创建的必然要求，为此，我们定期举办各支部团干部培训班，邀请党校的专家教授讲解政治、法律、经济等知识，加强党性修养，培养刻苦学习、勤奋工作，勇于创造、自觉奉献的精神，并高度明确自身在创建学习型团组织中所起到的重要作用。采取上党课、上团课、走访老党员、听专题讲座等多种形式对广大团员青年进行培训，鼓励他们参加劳动部门、行业主管理部门举办的各类业务、资格考试、新技术、知识培训。 （二）开展丰富多彩的创建活动 1．举办各种知识竞赛。专业知识方面，一年一次的百科知识竞赛已成为我系学生展现自己的一大赛事，深受学生的欢迎。 2．团史、团情知识竞赛。加深了同学们对共青团的认识，思想和行为上的进一步的升华。 3．文史哲艺知识大赛。丰富了同学们的知识，开拓同学们的视野 4．读书征文比赛。每天读一篇，每周交流一次。同学们相互探讨学习，交流心得体会，极大的调动同学们的积极性。读征文比赛的通知刚下达，同学们踊跃报名，收到稿件几百份。 5．学习型班级体评选活动。结合学习型团委的创建，我系开展了学习型班级体评选活动。各班级都认真对待，积极争取。 6．开展新时期的青年应该如何学习的大讨论。从讨论中我们能及时发现问题。找到问题的根源，我们才能很好的解决问题。 7．不定期的召开优秀学生