学校管理方案2013.doc

十里铺镇中心学校2013年学校管理改进方案 陕西省山阳县十里铺镇中心学校 金瑞国 ? 为进一步加强我校教育教学管理，进一步推进素质教育， 2013年9月参加校长培训以来，对我校教育教学管理进行了全面的自查和评估，根据我校自查和评估中存在的问题，我校领导班子经过认真反思、自查，对存在问题进行认真的梳理，制定出了初步地整改计划，并经过校委会讨论，提交全体教师会通过，最终形成如下整改方案： 一、基本情况 十里铺镇中心学校位于山阳县城东五公里处，始建于1956年，学校现有小学教学班12个，内设幼儿园一所，5个教学班，在校学生821名，学校教师32名，大专15人，本科17人；初级职称20人，中级职称12人。校园占地面积14800平方米，建筑面积4180平方米，辐射全镇15个行政村，服务人口19000多人。学校建有“二十一室一部”，拥有各类教学仪器8000件，图书18800余册。近年来，学校狠抓了教育质量、文化建设、安全育人、课程改革、“普九”达标、“强县创建”等重点工作。省市县领导、省政协委员和市人大代表先后多次来校视察调研，对学校工作给予了较高的评价。学校整体综合工作多次受到市县乡镇级的表彰。安全管理、素质教育分别在《山阳教育》、山阳电视台、商洛教育网予以报道。2008年学校被市委、市政府命名为市级“文明校园”。本年度，全村适龄儿童入学率、毕业班学生毕业率均为100%。在校学生辍学率为0。共有专任教师30人，其中：校长3人，教师学历达标率、任职资格率和校长培训合格率均为100%。 二、指导思想 依据《山阳县小学素质教育督导评估316工程》的指标体系，结合县教教育督导室、镇中心校316督导评估要求，以2013年暑期教师纪律作风整顿会精神，本学期我校教育工作坚持以科学发展观为指导，以本次校长提高培训为契机，科学管理，强化课程改革，实施素质教育，坚持特色办学，为办好人民满意的教育，努力完成本学期的各项工作任务。 三、整改目标 1、改善条件与环境建设。要进一步改善办学条件，尤其需要改善教师办公条件，学生学习、食宿环境，为教育工作的全面实施奠定坚实的物质基础。? 2、加强师资队伍建设。我校师资队伍建设存在着编制不合理，在一定程度上影响素质教育的深入实施，理论学习不够深化，尤其是新课程的理念不够深入，选修课的开设、校本课程的开发、研究性学习的实施不够扎实。个别教师驾驭课堂的能力不强，少数教师在课堂教学模式的构建上，有僵化的形式主义倾向，有急功近利的思想，教学上浮躁不实；部分学科教学质量滞后，学生满意率不高；教师队伍还不平衡，优化教师结构，提高教师素质，稳定教师队伍，仍是一项十分紧迫而又艰巨的任务。? 3、校本教研，高效课堂有待加强。我校担负着教育科研任务，因此学校要应进一步加大教研力度，规范校本教研的研究与管理，并以取得的经验与成果引领校本教研工作的健康、深入开展。? 4、树立质量立校意识。强化教师队伍建设，同时要充分发挥学校骨干教师群的明显优势，加大教师培养力度，实施名师战略，引领教师专业成长，最大限度地提高教师的质量立校意识和教育教学水平，认真研究提高教育教学质量的方法和措施，确保教育质量的全面提升。? 5、逐步形成社会、家庭、学校相互联系的教育网络，提高学生整体素质。 6、关爱留守儿童、关爱女学生心理健康，需经常性的疏通学生心理，开展必要的心理健康辅导和咨询活动，保证学生的身心健康，不断发展学生个性。 四、具体安排 （一）成立整改领导小组 为切实做好学校教育督导评估问题整改工作，加强组织、指导和督查力度，保证督导评估整改质量，我校成立了“教育督导评估”组织机构如下：? 组??长：金瑞国??? 副组长：樊文安 田瑞丽 成? 员：?石小华 张晓涛 仝会存 黄彦筱 李慧儒 （二）主要职责? 组长的主要职责是：根据十里铺镇中心学校发展规划和各学年度发展目标，分解评估指标，明确分工与职责，落实工作进程。 副组长的主要职责是：组织、指导并监测指标达成进程；检查各学年度发展目标的落实和执行情况，做好校本评估的结果运用工作；针对学校发展过程中存在的问题研究解决办法，落实相关制度和措施，作好校本评估的制度保障工作。 成员主要职责是：紧扣相应的专项评估指标，结合学校实际，以求真务实的态度作好校本评估专项指标的基础性工作；多渠道收集每阶段相关信息，对自评过程中积累的资料进行系统整理，及时归档； 认真作好每项校本评估记录，分析每项指标的达成情况，撰写专项自评报告。?? （三）细化问题 自评结束后，校长金瑞国立即召开校委会班子成员，认真研究。首先，成立了整改领导小组；其次，由教导主任制定整改措施，由副校长樊文安负责具体落实。整改措施为： 金瑞国主抓：教师的整体素质建设，教师队伍建设，教育质量的提高的问题