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守得云开见月明守得开见月明.doc

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守得云开见月明守得开见月明

守得云开见月明 ——记我的一段电大工作经历 华容电大 方曼丽 著名诗人泰戈尔说:“果的事业是尊贵的,花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地,专心地垂着绿荫的。”的确,教师的事业就是绿叶的事业:没有耀眼的舞台,不可能创造出惊天的伟业,但却在默默无闻的岗位上,平平凡凡的工作中,酝酿了桃李的芬芳,结出了甜美的的硕果,向家庭、社会、国家输送了一批又一批有用之才。 2011年,我在教育战线已坚守了二十一个年头。那时我来成教已五个年头。正月初九,我和学校领导将我班英语专业的学生送去沿海实习。只等半年的顶岗实习期一过,他们就可以顺利毕业了。正当我准备放松放松久绷的神经,好好享受一名非班主任的轻松时光时,新的工作任务就又来了。 那是一个双休日的中午,我正在家做午饭,月亮之上的手机铃声从客厅传入厨房,它提醒我来电话了。我赶紧跑出来,一看电话是校长打来的。“这时候找我何事?”我疑惑地拿起手机。电话那头传来了校长一贯急促的声音:“方老师,这里有一个事要你帮忙!” 我有一种不祥的预感,硬着头皮问:“校长,你有什么事?”“电大小教班搞不下去了,现在学生跑掉一大半了,班级混乱得很,校委会成员集体推荐了你,希望你能临危受命将这个摊子捡起来,如果你愿意接手,学校将会进行重金奖励……” 砰地一声,如一记闷棍,我顿时蒙了!我挣扎着说:“校长,不是奖不奖励的问题,之前我一直带的都是英语班,小教班,那么多调皮的男生我真的没这个魄力管下来!” 我清楚地知道:自己没那个金刚钻,揽不了这个瓷器活!这个全校闻名的“飞天蜈蚣班”男老师都奈何不了,岂容我一个弱女子来指挥?“不干不干,坚决不干,多少钱一个月都不干!那么多人为什么偏让我干!”可现实是容不得你有任何选择,一句“学校工作需要”,让我最终还是成为了小教班的第三任班主任——这是我来这所学校五年内所带的第三个班。 别了,我向往的的自由生活,咱又将与你无缘了! “既来之则安之。”虽然是块硬骨头,可不示弱的性格决定了我这新官上任要烧三把火。到班后,我组织召开了家长会;制定了严明的奖惩措施;与德育处建立了统一联盟等系列举措。正以为班中一切都已走上了正轨,准备松一口气时,来问题了。一天下课,学生跑来告诉我:机顶盒中的电视卡不见了。我问学生,学生说以前从未出现过这种情况!到底是偶发事件,还是向我这个新班主任挑衅?事关我的威信和班级财产,小视不得。我暗下决心定要将此事查个水落石出。在班上公开问询没有结果。课后,团支部书记芳跑来告诉我,说可能是生活委员思拿了,她以前就曾经拿过。芳刚离开办公室,教室里忽然传来一阵伤心的痛哭声。我赶紧跑了过去。只见一群女同学正围在思周围,叽叽喳喳。有的在安慰她,有的要她去找老师。见我来了,教室里顿时安静了下来。我问:“思,你怎么啦?”思低着头抽搭不语。她的好朋友蓉说:“方老师,电视卡不是思拿了,我可以担保!”旁边的几个女同学也纷纷说可以保证。我说:“那到底是谁拿了呢?”又一个女同学说:“老师,其实您可以到班上调查一下。”这是个好主意。于是班上每个同学被要求交一张纸条上来,提供破案线索。事情果真有了发现。有三个同学均反映:可能是芳拿了。这真令我大跌眼镜了,难道是贼喊捉贼?但这到底是为什么呢?我不得其解。第二天是我的普通话早自习,还未进教室,信芳就拿着一张电视卡走进了我的办公室。她急匆匆地说:“方老师,卡找到了,在思的课桌里!” “你是怎么发现的?”“我在她的抽屉里找普通话书时发现的,就夹在课本里。”“你一大早去翻她的课桌干什么?”“我没带普通话书。”我望着她——这是个伶牙俐齿,外貌秀美的漂亮女孩。她长长的睫毛下藏着的一对深潭般的大眼睛此时也望着我,很镇定,没有一丝慌乱,但眼眶周围有些发黑,看得出昨晚她并没有睡好。“哦,找到了就好,把它安上去吧!”我淡淡地说。看着她离去的背影,我第一次感到这个女孩的不简单。到底是什么事情导致她要一而再再而三地去诬陷自己的同学呢?经过旁敲侧击我终于了解到了事情的原委:芳和思两个原来是一对形影不离的好朋友,可近段时间,因为一点小事闹僵了,为了报复好友的离去,于是芳就采取了这种极端的方式。 多年的班主任经验告诉我:这是一个报复心很重,心胸狭隘,人格有点问题的女孩。如果当面揭穿她,她势必不会承认,也缺乏有力的证据;如果听之任之,既不利于树立良好的班风,也会错失教育她、改变她的良机。冰冻三尺非一日之寒,此事不能简单处理。值得庆幸的是她既是我的普通话课代表,又是班级的团支部书记,我们有大量的机会接触,便于我适时对她进行教育。如开展班队活动时,我就要求她,以“珍惜拥有”“学会宽容”“学会感恩”等为主题,亲自主持并组织同学们在班中展开讨论,结合个人实际,开展批评与自我批评,并写成观后感记入日记中。此时,日记成了心和心沟通的极好桥梁。慢慢的,我开始感觉她已经有了一些细微

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