宏观经济学B卷.宏经济学B卷..doc

上 饶 师 范 学 院 试 卷 （ B 卷） 课程名称： 微观经济学 适用学期：第 五 学期 适用专业： 会计学、财务管理 适用层次： 本科 班级： 学号： 姓名 命题人：甘群 教研室审核人：何笑 系(部)审定人:揭新华 题号 一 二 三 四 五 六 … 总分 得分 阅卷教师签名 得分 一、名词解释 （每小题 3分，共18分） 1.宏观经济学： 2. 资本的边际效率（MEC）： 3. 凯恩斯陷阱： 4.菲利蒲斯曲线： 5.经济周期： 6.乘数-加速数模型： 得分 二、单项选择题（每小题1分，共20分） 7. 政府的财政收入政策通过（　 　）对国民收入产生影响。 A.政府转移支付；　B.政府购买；　　C.消费支出； 　D.出口； 8.假定政策没有实行财政政策，国民收入水平的提高可能导致（　 　）。 A.政府支出增加；　B.政府税收增加；　C.政府税收减少；　D.政府财政赤字增加；； 9.在其他条件相同的情况下，下列（　 　）情况对扩张经济的作用最小。 A.降低贴现率　B.央行购买政府债券　C.增加货币需求　D.降低法定准备金率 10.内在稳定器的功能（　　 ）。 A.旨在减少周期性的波动；　　B.旨在稳定收入，刺激价格波动； C.足够保持经济的充分稳定；　　D.推迟经济的衰退； 11.中央银行在公开市场上买进和卖出各种有价证券的目的是（　 　）。 A.调节债券价格；　B.实现利润最大化；　C.调节货币供给量；　D.调节价格水平； 12.市场利率提高，银行的准备金会（　 ）。 A.增加；　　B.减少；　　C.不变；　　D.以上几种情况都可能； 13.下面（　 　）情况最能衡量目前的财政政策。 A.税率的高低；　　　　B.当前政府预算赤字或盈余的大小； C.充分就业预算盈余的变动；　　D.税收与政府开支之间的关系； 14.如果目前存在通胀缺口，应采取的财政政策是（　 　）。 A.增加税收；　　B.减少税收；　　C.增加政府支出；　　D.增加转移支付； 15.中央银行降低再贴现率，会使银行准备金（　　 ）。 A.增加；　　B.减少；　　C.不变；　　D.以上几种情况都可能； 16.减少国债的意图是（　　）。 A.医治经济衰退；　　B.使货币从债券持有人转移到纳税人； C.使预算盈余，在其他因素不变情况下达到紧缩通货的目的； D.使总需求上升的量与减少的国债量持平； 17.如果政府增加个人所得税的量与政府支出相等，其影响可能是（　 ）。 A.总支出的净下降；B.总支出的净增加；C.总支出不改变；D.平衡预算乘数的增加； 18.国内利率上升，将促使外资（　　）。 A.流出；　　B.流入；　C.不确定； D.以上皆错； 19.平衡预算乘数是（　　）对国民收入的影响。 A.与额外的1美元税收相配的政府的额外1美元的支出； B.当预算盈余时，使政府支出等于税收的额外政府支出； C.当预算赤字时，压缩政府支出，使政府支出等于税收； D.从预算平衡状态出发，政府额外的1美元支出； 20.假设价格水平固定，并且经济中存在超额生产能力。以下（　　）正确描述了货币政策影响产出的所有步骤。 A.货币供给增加使利率上升，投资增加，从而使总支出和产出增加； B.货币供给增加使利率下降，投资减少，从而使总支出和产出减少； c.货币供给增加使利率下降，投资增加，从而使总支出和产出增加； D.货币供给增加使利率下降，投资增加，从而使总支出和产出减少； 21．根据凯恩斯的观点，通货膨胀是（ ）。 A．流通中货币量过多的结果； B．实现充分就业后，物价水平的上升； C．未实现充分就业时，产出水平和物价水平的同时上升； D．以上说法都不正确； 22．商业银行之所以会有超额储备，是因为（ ）。 A．吸收的存款太多； B．未找到那么多合适的贷款对象； C．向中央银行申请的贴现太多 ； D．以上几种情况都有可能； 23．宏观经济政策的目标是（ ）。 A．通货膨胀率为零，经济加速增长；B．稳定通货，减少失业，保持经济稳定地增长； C．同时实现充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡； D．充分就业，实际工资的上升率等于或超过通货膨胀率； 24．在其他条件不变的情况下政府购买增加会使IS曲线（ ）。 A．向左移动； B． 向右移动； C．保持不变； D．发生转动； 25．如果央行认为通胀压力太大，其