《背影》学生用分析.doc

《背影》导学案 预习案 【学习目标】 1、积累词语。 2、整体把握文章内容，体会细节描写的魅力。 3、品味赏析文章朴实饱含深情的语言。 4．通过体味文章所表现的父亲深深的爱子之情，培养学生“关爱他人”的优良品德。 使用说明与学法指导 1、依据预习案通读教材，进行知识梳理。 2、熟记字音、字形、解释词语、文学常识等基础知识。 3、完成自测题目，整体感知。 【资料链接】 作者介绍：朱自清1920年毕业于北京大学哲学系，1925年到清华大学国文系任教。抗日战争爆发，随校内迁，任西南联大教授。胜利回京后继续在清华大学任教，积极参加反对国民党反动派的群众运动和学生运动。他在贫病交加的处境下不买美国“救济粮”，表现了高尚的民族气节和爱国主义精神，为国人所尊敬。原名自华，字佩弦，号秋实。1925年任清华大学教授，创作转向散文，同时开始了古典文学的研究。1928年出版了第一?本散文集《背影》，成了文坛上著名的散文作家?．他的散文感情真挚自然，语言朴素简洁，结构严谨精巧，具有清新、委婉、隽永的艺术风格。代表作品有《春》《绿》《荷塘月色》等。《背影》是他前期散文的代表作。他后期的散文文字更加洗炼和成熟，更加接近口语，但是缺少他前期散文动人的情致。 写作背景：本文是作者追忆八年前的事。作者当时在北京大学哲学系念书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念