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精锐教育学科教师辅导讲义
学员编号: 年 级:六年级 课 时 数:3
学员姓名: 辅导科目:语文 学科教师: 授课类型 T《天游峰扫路人》巩固 C 多音字 T 对联中的多音字 授课日期及时段 ××年××月××日 ××:××——××:×× 教学内容
一、
1、 瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。
——章武《天游峰的扫路人》
上课了,小明还在削铅笔。
(1)请准确给加黑字注音
_______________ _____________________
(2)用“削”字组词
_______________ _____________________
2、这些, 你还记得吗?
禁 jīn( ) jìn( ) 埋 mái( ) mán( )
似 sì( ) shì( ) 磨mó( ) mò( )
奔 bēn( ) bèn( ) 铺 pū( ) pù( )
兴 xīng( ) xìng( ) 场 cháng( )chǎng( )
3、请你来朗读
今年我又长大了一岁,有着长长的头发。听音乐是最让我快乐的一件事了。
二、
例1:老师总是牺牲自己的时间给我们辅导功课,妈妈说这是他给予我们最大的爱。
(1)请找出句中相同的字____________
(2)我会注音
给我们( ) 给予( )
(3)我会给多音字组词
给 ( ) ( )
例2、多音字惹出的官司
有个司机开车不小心撞了人,对方让他赔钱3000,他说只有1000,打个欠条吧,就这样写了:”还欠款2000元。“没想到后来他竟然只还1000,打官司时他对法官说:我写的是”还 款2000,而不是还欠款2000。
例3:
同时追两只兔子的人,一只也不会逮到。不要贪图无所不有,否则你将一无所有;不要试图无所不知,否则你将一无所知;不要企图无所不能,否则你将一无所能。
他因为盗窃被逮捕了。
(1)给加黑字注音
________________ ____________________
(2)用“逮”字组词
_______________ _____________________
说说我的发现,并把它写下来吧!
_________________________________________________________________________
剥:剥削( )、剥夺( );剥笋( )、剥皮( )。
臭:铜臭( )乳臭未干( );腥臭( )遗臭万年( )。
你是怎样辨识多音字的?
_______________________________________________________________________________________
一 、例题分析:
嚼:咀嚼( )嚼舌( )、咬文嚼字( )。
勒:勒令( )勒索( ) 勒紧绳子( )
色:颜色( )色彩( )色子( )
吓:恐吓( )恫吓( )惊吓( )吓唬( )
血:血色( )鲜血( )出血了( )血淋淋( )
二、
常见题型: 【初级题】
1、用“√”给带下划线的字确定正确的读音。
? 1.暑假(jiǎ? jià)??????????
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