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- 2019-12-08 发布于北京
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[阳光课文
幼儿园家长工作策略 《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则提出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 幼儿园应与家庭、社区密切合作与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。 家长工作的重要意义: 1、幼儿园与家庭优势互补,有利于教育资源的充分利用。 2、是世界幼儿教育发展的趋势。 案例:全美幼教协会提供的关于建立与家庭之间伙伴关系的8条方针 3、是幼儿教育的现实需要。 4、是幼儿园生存发展的需要。 5、为了庄严的法律承诺。 家长工作的主要障碍: ★家长对幼儿园的教育追求即时效应,急功近利,要求与幼儿园的培养目标不一致,使幼儿园处于无奈和尴尬的两难境地。 ★家长的维权意识不断增强,对幼儿园期望值越来越高。 家长工作的有效策略: 积极引导,在交流中提升教育理念。 激情参与,在合作中促进幼儿成长。 有效沟通,在互动中加深理解和支持。 管理冲突,在理性中构建和谐“家、园”。 一、积极引导,在交流中提升教育理念 家长工作的首要任务就是对共同养育幼儿的教育理念达成共识,保持教育上的一致性,形成合力。确保儿童在家、园这两种重要的环境中均能获得连贯性的、同质的学习和生活经验。 帮助家长树立正确的儿童观、教育观,了解幼儿园,了解家庭教育的作用。 家长育儿观念的主要误区: 重智轻德:
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