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幼儿园各种制度职责.doc

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幼儿园各种制度职责儿园各种制度职责

园 长 职 责 1、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。 4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。 5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 6、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。 7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。 8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。 保教主任工作职责 一、 协助园长履行各项职责。 二、 制定教研计划,安排好每次教研组学习活动的内容。并做好教研工作总结,定期向园长汇报教研组工作。 三、 督促教师认真制定教育计划,撰写教育笔记,定期进班看活动,对教师进行指导帮助,并组织园内教师互相观摩、竞赛,提高教师的业务水平。 四、 协助园长做好园内教师的考核工作,安排好园内教师病事假的代班。 五、 负责对教案的检查,周计划的制定,并督促执行。 班主任工作职责 严格遵守学校各项规章制度。全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。 2、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与全园教职工团结协作,共同搞好教育、卫生、保健及生活护理等工作。 3、认真执行幼儿园的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用。 4、积极开展符合幼儿德、智、体、美诸方面和谐发展的教育原则,尊重幼儿,确保幼儿身心健康成长。 5、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。制作教具,不断提高自身素质及水平。 6、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。 7、做好家长工作,向家长宣传正确的育儿方法,经常向家长公布孩子在园的教育生活情况,以便家长心中有数,认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时交换意见。 8、认真做好教研活动记录和每周周计划,每学期开好2-3次家园会。 9、坚持使用普通话,坚持业务学习,坚持特色教学。   保教工作职责 一、 贯彻党的教育方针,根据《幼儿园工作规程》和培养目标,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿的特点和个体差异制定教育工作计划(学期、月、周),并组织实施,期末进行总结。 二、 尊重幼儿、热爱幼儿,对幼儿坚持循循善诱的正确教育,严禁体罚和变相体罚幼儿。时时事事为幼儿作表率。 三、 执行幼儿园教职工职业道德规范,遵守各项规章制度。 四、 严格执行幼儿园安全、卫生制度,主动与他人合作一直管理好本班幼儿的生活和做好卫生保健工作,培养孩子良好的生活、卫生习惯,防止意外事故的发生。 五、 观察、分析、记录班内幼儿发展情况,注重个体差异使每个孩子在原有水平上有发展。 六、 创设与保教相适应的环境,组织安排幼儿一日活动,开展内容丰富、多样的活动,寓教育于游戏之中,严格执行作息制度。 七、 认真备课,做到教案、教具齐全,切实适用。教育方法得当灵活,努力提高各科教学和活动的质量。组织和胜任各类公开观摩教学活动,积极主动承担园、县、地各类竞赛活动。 八、 班主任除以身作则带头完成上述各项工作外,负责制定班务工作计划,总结班务工作,召开班务会和班级家长会,组织安排班级的各种类型活动。 九、 参加政治、业务学习和教育研究活动,按要求参加业务进修学习,不断提高自身政治、文化、专业水平。 十、 定期向园长、保教主任汇报工作,接受其检查和指导。 十一、 负责管理好全班幼儿生活用品、衣物、用具和餐具,并经常保持整洁,认真搞好室内外环境卫生,做到每日打扫、随脏随扫、经常保持室内空气新鲜、无异味及清洁卫生。并根据季节上的变化增减衣服,保持幼儿仪表整洁。 十二、 按时给幼儿餐具及用品消毒,保管好幼儿的一切用具,以防丢失、损坏。 十三、 熟悉本班幼儿饮食情况,照顾幼儿吃好、吃饱,对体弱幼儿耐心、细心、周到。 十四、 严格执行幼儿一日生活上各个环节和作息制度,指导帮助幼儿作好自我服务性工作

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