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- 2019-12-08 发布于北京
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[高等教育法规概论
幼儿园语言教育中的听说游戏 学习目标 1.理解听说游戏的概念 2.掌握听说游戏的特点和听说游戏的教育目标 3.知道听说游戏对幼儿语言发展的特殊作用 前置性小研究 1.请说一说什么是听说游戏?听说游戏与一般游戏的区别在哪里? 2.请说一说听说游戏的特点有哪些? 3.听说游戏的语言教育目标是什么? 4.我们应如何设计和组织听说游戏? 5.请尝试分析案例《金锁银锁》的活动目标、准备和活动过程。 1.请说一说什么是听说游戏?听说游戏与一般游戏的区别在哪里? 听说游戏的概念 听说游戏是为培养幼儿倾听和表述能力而专门设计的、用游戏的形式组织的语言教育活动。 2.请说一说听说游戏的特点有哪些? 听说游戏的特点 (1)游戏中包含着语言教育目标 (2)将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则 (3)在活动过程中逐步扩大游戏的成分 3.听说游戏的语言教育目标是什么? 听说游戏的语言教育目标 (一)帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习 (二)在听说游戏中提高幼儿积极倾听的水平 (三)培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性 学习目标 1.掌握听说游戏的设计和组织步骤 2.尝试分析听说游戏的案例 4.我们应如何设计和组织听说游戏? 听说游戏的设计和组织 P113 一、设置游戏情景 二、交代游戏规则 三、教师引导游戏 四、幼儿自主游戏
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