制图原理课件分析.ppt

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制图原理课件分析

线型名称、型式、宽度、应用及图例 线型名称、型式、宽度、应用及图例 绘图工具和仪器的使用 丁字尺的用法 三角板的用法 每人需准备的绘图工具及用品 1. 至少准备绘图铅笔3~4支(自备) H(或HB):写字、打底稿和画细线。 B:削成扁平状,描粗直线。 2B:铲状,描粗圆弧。 2. 绘图橡皮 3. 透明胶带 4. 圆规:带加长杆 5. 三角板一副:30~35cm 6. 图纸 1.正六边形的作图 正五边形的作图 几何作图 3. 圆周等分及圆内接正多边形 4.椭圆 斜度、锥度的作图: 1. 圆弧连接的基本关系 圆弧连接作图举例 圆弧连接作图举例 五、 尺规绘图的一般步骤 图面要求 图面布置要匀称; 线型要分明,按要求画好虚线和点划线; 线条要光滑、挺括 ,同类线条粗细应基本一致; 按要求画好箭头,箭头大小应基本一致; 字体书写要端正,数字大小应基本一致; 图面要整洁。 2.2 线面投影分析读图法 2.2.1 视图上图线的含义 1) 表面的积聚性投影 2) 表面交线的投影 3) 曲面界限素线的投影或曲面投影轮廓线 图线Ⅱ为圆柱的积聚性投影 Ⅴ为水平面的积聚投影 Ⅰ为垂面积聚性投影 图线Ⅲ是两圆柱相贯线的投影 图线Ⅳ为圆柱面对Ⅴ面界限素线的投影 2.2.2 视图上线框的含义 平面的投影 线框1为正垂面的投影 2) 曲面的投影 线框2为圆柱面的投影 3) 孔的投影 线框3表示通孔 4) 两相切表面的投影 2.3 组合体读图举例 [例1] 已知组合体的主、俯视图,添画左视图 1) 分割图形 2) 形体分析 3) 线面投影分析 4)综合想像 5)添画左视图 [例2]已知组合体的主、俯视图,添画左视图 [例3] 已知立体的主、俯视图,添画左视图,并作平面P(正垂面)的截断面形状。 2.4 组合体读图的一些要点 1) 以主视图为主,同时遵照“长对正、高平齐、宽相等”的投影规律与其余视图配合。 2) 一般以形体分析法为主,以线面投影分析法辅助;对于以切割为主构成的组合体,也可以线面投影分析法为主,辅以形体分析法。 3) 用形体分析法读图的思路是:分线框、对投影,分别想像各线框对应的形体,再综合想像整体。 4) 补画视图时,必须注意运用§2中2.3所述画法。 5) 运用线面投影分析法补画视图时,一般应按照从可见到不可见的线、面依次分析画出。即补左视图从左到右,补俯视图从上到下,补主视图从前到后。 §3 组合体的尺寸标注 3.1 组合体标注尺寸的要求 1) 正确 尺寸标注要符合国家标准的有关规定; 2) 完整 尺寸必须齐全,不多余,不遗漏,不重复; 3) 清晰 尺寸的布局要清晰,整齐,便于读图。 3.2 尺寸种类 3.2.1 定形尺寸 确定各形体形状及大小的尺寸称定形尺寸,如图中的直径(φ)、半径(R)和长、宽、高等尺寸 3.2.2 定位尺寸 确定各形体间相对位置的尺寸称定位尺寸 ,如图中带“ * ”号的尺寸 3.2.3 总体尺寸 表示组合体总长、总宽、总高的尺寸称总体尺寸 如图中带“△”的尺寸 3.3 尺寸基准 在组合体中,确定着尺寸位置的点、直线、平面等称尺寸基准,简称基准。 长度方向上以右侧面为主要基准 宽度方向上以前后对称平面为基准 高度方向上,以底面为主要基准 顶面为辅助基准 3.4 标注尺寸的方法 3.4.1 按形体标注 1) 形体分析 2) 选尺寸基准 3) 标注各形体的尺寸 4)标注总体尺寸 将其分解成底板、套筒、肋板、支承板四个形体 选择支承板右端大面、支架前后对称平面、底面分别为长、宽、高三个方向上的主要尺寸基准 总宽尺寸46;因顶部端面为圆弧面,总高尺寸不标注。由于制作组合体时直接运用尺寸62和5,故也未标注总长尺寸 3.4.2 按特征尺寸标注 1) 进行形体分析 2) 分别沿X、Y、Z方向标注尺寸 3) 标注φ、R及角度尺寸 3.5.1 反映特征 3.5.2 集中标注 各形体的定形尺寸应尽量标注在反映其形状特征的视图上 圆柱和圆锥台的直径尺寸标注在界限母线的投影上 同一形体的几个定形及定位尺寸,应尽量集中注在一或两个视图上,便于阅读 3.5 清晰安排尺寸的一些原则 3.5.3 虚线不标 3.5.4 标注大孔(或槽) 一般不应在虚线上标注尺寸 标注台阶孔(或槽)时,一般应标注大孔(或槽)的

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