用数数的方法.ppt

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用数数的方法

数一数,说一说: 1、数9——15,说说它们之间有几个数字? 2、数12——17,说说它们之间有几个数字? 3、数13——8,说说它们之间有几个数字? 学习提示: 1、利用学具从1摆到15, 找到第10、第15。 2、数一数中间有几个? 小组讨论: 解决方法: 1.画图形表示( ); 第10 第15 2.推理数数字(10,11,12,13,14, 15 ); 3.摆小棒或者其它物体。 用数数的方法 解决问题 Zhj搜索修改 一、复习旧知 按要求数数: 从8数到16。 从12数到19。 从20数到14。 从18数到10。 小朋友们,我们已经学过了哪些数? 用数数的方法 解决问题 小丽和小宇之间有几人? 你知道了什么? 二、探究新知 二、探究新知 小丽排第10。 是什么意思? 从前面数,小丽排在第10个。算上她有10个人。 小宇排第15。 又知道了什么? 从前面数,小宇排在第 15。他前面还有14个 人,小丽也在他前面。 “之间”是什么 意思? 不包括小丽也不 包括小宇。 怎样解答? 可以数一数。 11、12、13、14 二、探究新知 二、探究新知 我来画一画。 第10 第15 第10 第15 解答正确吗? 小丽和小宇之间有4人。 简洁、清楚。 两人之间有几人? 三、知识运用 “之间”不包括 两头的人。 5、6、7 第8 第4 有什么要注意的吗? 我第12个 我第18个 一队小朋友排队去 郊游,第8个和第 14个之间有几个小 朋友呢? 他今天读了( )页。 今天我从第10页读到第14页,明天该读第15页了。 3. 5 第10页 第14页 2. 星期二到星期四放假。 放( )天假。 星期二 三 四 3 我排第3。 我排在喜羊羊 后面第5个。 4.小羊排队 ①美羊羊排第( )。 这一队一共有( )只羊。 ② 我后面还有3只羊。 8 11 xīnɡ qī sì 星 期 四 节车厢

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