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2015邱16.4焦耳定律解析
4.在两根横截面积相同、长度不同的镍铬合金线两端分别加上相同的电压,那么下列说法 中正确的是( ) A.长的镍铬合金线电阻较大,相同时间内产生的热量较多 B.短的镍铬合金线电阻较大,相同时间内产生的热量较多 C.长的镍铬合金线电阻较大,相同时间内产生的热量较少 D.短的镍铬合金线电阻较小,相同时间内产生的热量较少 5.一根电阻丝接在电压U=5V的电源上,在1s内产生的热量是2J,要让该电阻(其电阻大 小恒定不变)产生8J的热量,可采用的办法是( ) A.使电源电压变为10V,通电时间仍为1S B.使电源电压仍为5V,通电时间变为2S C.使电源电压变为20V,通电时间变为 S D.使电源电压变为10V,通电时间变为2S C A 课时训练 图9-3-4 课时训练 7.如图9-3-5所示,a、b相同容器中分别装有相同质量的水,水中的电阻丝的阻值分别 为R1和R2,且R1<R2,则闭分开关S后,a、b容器中水温上 升较快的是( ) A. a容器中的水 B. b容器中的水 C. a、b容器中的水温上升的快慢一样 D.无法判断 B 图9-3-5 电热器:利用电流的热效应制成的加热设备 1、电热器的主要组成部分:发热体 2、发热体一般由电阻率大、熔点高的金属丝绕在绝缘材料上做成的。 3、电热器的优点:清洁、无污染、热效率高且便于控制和调节。 课后作业 1.某同学自制了一个“电热驱蚊器”,它的发热元件是一个阻值为1.0×104Ω的电阻. 将这个电热驱蚊器接在电源的两端,当电源两端电压为220V时,1min内产生的热量的______J. 2.一个标有“220V,500W”字样的电加热器(俗称“热得快”),正常工作20分钟产生的热 量为______焦.假若电加热器放出的这些热量全部被水吸收,在标准大 气压下 ____(填“能”或“不能”)将质量为2千克20℃的水加热至沸腾. 3.阻值为R的电热丝接到电压不变的电源上,3分钟可以使一杯水烧开,现换用阻值为2 R的电阻,再接到此电源上,__分钟可以使同样的一杯水烧开. 290.4 不能 6×105 6 * * * * * * * * * * 用手一摸电视机后盖 上周六,刘同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业,不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业,电视机也没打开,很高兴。 可是 后就发现,刘炜琨刚看过电视。 1 2 真相只有一个!刘同学看了电视!请问我是根据什么判断出看了电视的呢? 真相只有一个!让我来告诉你吧! 因为电视机还在发热! 生活中,许多用电器接通电源后,都 伴有热现象产生。 16.4焦耳定律 它们的共同特征是什么? ——电能转化为内能 生活中,许多用电器通电后,都伴有热现象产生。请举例说明。 电热器 电 炉 电暖器 电水壶 电熨斗 电饭锅 热得快 电热器: 利用电流做功将电能转化为内能的装置。 电流的热效应: 通电导体发热的现象 电流通过导体时把电能转化成内能,这个现象叫做电流的热效应。 一、电流的热效应 电炉丝和导线通过电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热? 电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关? 想想议议 提出问题: 导体通电时产生热量的多少可能与哪些因素有关? 实验方法: 现象一:电炉丝通电能产生热,不通电不产生热。 猜想二:电阻丝产生的热量同通电时间有关。 猜想三:导体通电时产生的热量多少与导 体的电阻大小有关。 现象二:电阻丝通电的时间越长产生的热量越多。 事实:电阻丝的材料是镍铬合金丝,导线材 料是铜。 猜想一:电阻丝产生的热量同电流有关 控制变量法 由于电流通过用电器所产生热量的大小不易直接进行观察比较,实验中怎样将它变为便于直接观察比较的现象呢? 转化法 想一想 议一议 比较温度计示数 A R1 R2 在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多。 实验1:研究电热与电阻关系 (2)研究电流大小对产生热量的影响 要研究电热与电流大小的关系,应该控 制 和 不变,改 变 。 通电时间 电阻 电流 (3)研究通电时间对产生热量的影响 要研究通电时间对产生热量的影响,应该控 制 和 不变,改变 。
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