暑期三下乡计划书暑三下乡计划书.doc

吉林医药学院爱心服务站 暑期三下乡社会实践 ----计划书 爱心服务站 2012年 6月 21日 目录 一．实践背景 - 3 - 二．前言内容 - 7 - 三．我们的团队“爱心之行” - 8 - 四．“三下乡”的内容 - 9 - 实践主题、实践目的………………………………………………………………………- 10 - 前期准备……………………………………………………………………………………- 11 - 五．预期效果和可行性分析 - 16- 六．实践流程 - 17- “爱心之行”——第一行（敬老院） ………………………………………………- 18 - “爱心之行”——第二行 （农民工家庭）……………………………………………- 18 - “爱心之行”——第三行 （亚泰小学—农民工子女）………………………………- 20- “爱心之行”——第四行 （丰满二小）………………………………………………- 22 - “爱心之行”——第五行 （贫民区）…………………………………………………- 23 - 七．注意事项 - 23 - 八．后勤保障 - 25 - 九．经费预算 - 25 - 十．活动回顾、总结及后期宣传 - 26 - 十一．附录（一到十四） - 27-49- 一、实践背景： “三下乡”精神 “三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。1996年12月，中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。1997年，“三下乡”活动在全国正式开展。 大学生开展“三下乡”社会实践活动，对于引导青年学生学习贯彻“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，促进构建社会主义和谐社会，积极拓展大学生思想政治教育，引导大学生在实践中熏陶感情，充实精神生活，提高道德境界，增长知识才干具有重要意义。 为了响应，团中央关于大学生在暑期积极开展文化、科技、卫生“三下乡”的号召。根据今年团省委的要求，为能够使大学生认真学习两会精神，深入落实科学发展观，丰富大学生暑期文化生活，同时达到大学生自我锻炼的目的，当代大学生应该把自己价值实现同祖国兴衰联系起来。将当代大学生与人民群众深入结合，迎合时代和社会发展的要求，并在实践中锻炼大学生“学以致用”的能力，提高大学生的综合素质。 “农民工子女”教育现状 随着我国工业化、城镇化进程的不断推进，围绕解决“三农”问题和增加农民收入，全国各地大力发展劳务产业，广大农民纷纷进城务工就业。随之而来的人口迁移带来了许多社会问题，尤其是农民工子女教育问题日趋突出。全国第五次人口普查结果显示，我国流动人口超过1.2亿，随父母进城的农民工子女则有近2000万。在他们当中，失学率高达9.3%，近100万名适龄儿童不能及时入学。农民工子女教育问题，亟待引起各方重视和尽快解决。 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》强调指出：“要重视解决流动儿童少年接受义务教育的问题，采取多种形式，依法保障流动儿童少年接受义务教育的权利。”各级党委、政府要按照《民办教育促进法》把农民工子女教育作为全民教育的一个重要组成部分来抓，切实加强领导，强化政府行为，合理整合资源，兴办农民工子弟学校为农民工子女创造平等、宽松、优越的教育环境。 “农民工”现状 近年来，大量的农民工进入城市，为城市注入了活力，为社会付出了廉价的劳动力，为社会创造了大量的财富，然而在陌生的大城市仍然处于“边缘”状态，他们干的是工人的活，却还是农民的身份，他们经常受人歧视，很难融入城市生活，在城市里的生活状态不容乐观。据国家统计局调查数据显示，尽管国家对农民减少了各项收费，减轻了农民负担，但是大多农民依旧选取外出务工经商，生活状况依然十分辛苦。据了解农民工进城务工经商的平均收入为1000元，一半以上的农民月收入在800元以下，只有一成超过1500元，男性农民工收入为1070元，女性农民工收入为780元，农民工收入普遍没有城市居民高，他们从事的多是技术含量低，工资水平低的职业，他们的收入水平没有随我国经济的发展而明显提高。 另外，他们的权益严重受损，受保护意识也非常的差。据了解，近四成农民工未和企业签订任何劳动合同或协议，有一半农民工拿不到加班补贴，57%得不到工伤补偿，80%的不能带薪休假，90%没有享受住房补贴或住房公积金。80%的女农民工无法享受带薪休产假，12%的农民工不清楚，不能依法自己的合法权益，更有些农民工只要