曹登胜集体备课 记曹登胜集体备课 记录.doc

集 体 备 课 记 录 （二年级上册） 孟 店 小 学 曹 登 胜 2 0 1 4年9月 齐河县刘桥镇小学集体活动（备课）记录 时间：2014年9 月 4日 地点：办公室 科目：数学 年级：二 周次：1 中心发言人：曹登胜 活动主题 第一单元 乘法的初步认识 参加人员 焦富华 曹登胜 赵桂珍 曹登元 张立旺 活 动 过 程 摘 要 教学目标： （l）知识目标： 结合具体情景，借助相同加数连加的计算，体会乘法的意义， 能根据加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中各部分的名称。 (2)能力目标：、体会乘法与生活的密切联系。 （3）情感、态度、价值观目标：培养合作意识。 教学重点、难点： 教学重点： 初步理解乘法的意义，体会乘法与加法之间的关系。 教学难点： 有关0的乘法 三、教法和学法： 操作法、观察法、讲解法、小组讨论法　 　　 活 动 过 程 摘 要 五、教学措施： 认真备课，充分了解学生的学习基础。 重视在具体情景中，引导学生理解乘法，知道求几个相同加数和的时候用乘法计算比较简便。 重视直观操作与体验，让学生逐步理解乘法的意义。 重视学困生的辅导，和他们多沟通，多交流，使他们勇于提出问题和解决问题。 七、教学时间安排:5课时。 小 结 通过本次活动，收获很大，明确了教学目标，掌握了教材的重难点及教学方法，受益匪浅。 反 思 通过这一节集体备课，发挥了教师集体的智慧，帮助教师加深对教材的理解，拓展了教学思路。利用集体备课展开集体讨论，教师各抒己见，明确教学思路，消除教学方法等方面的盲区，达成教学思想上的共识，对提高课堂教学效率，优化教学设计起到了非常好的作用。 包年级校长签名 得分 齐河县刘桥镇小学集体活动（备课）记录 时间：2014年9 月 11日 地点：办公室 科目：数学 年级：二 周次：2 中心发言人：曹登胜 活动主题 第二单元看杂技?－－－表内乘法1、在具体情境中，学会1—5的乘法口诀，进一步理解乘法的意义。 2、在探索、寻找口诀记忆规律的过程中，形成初步的抽象推理能力。 3、能够运用口诀解决乘法问题，培养初步的应用意识，体会数学与生活的联系3、4、5的乘法口诀是本单元教学的重点，乘法口诀的编写和意义是本单元教学的难点。1、及时认真的做好后进生转化工作，不仅给他们补习知识，更重要的是使他们恢复自信，恢复对学习的兴趣，真正的热爱学习。利用多种多媒体教育教学手段以增加学生学习的兴趣促进学生对知识的掌握信息窗1——观看自行车表演 3课时 信息窗2——观看顶碗表演 2课时 角的初步认识 参加人员 焦富华 曹登胜 赵桂珍 曹登元 张立旺 活 动 过 程 摘 要 教学目标：（l）知识目标： 结合具体情景初步认识角，知道角各部分的名称；能借助三角尺认识直角、锐角和钝角，会用直角符号表示直角；会用简单的方法比较角的大小，初步学会画角。在认识角的过程中，发展初步的观察、想象、动手操作和形象思维能力和初步的空间观念。体会身边处处有数学，感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。教学重点 : 是角的认识。 难点: 是比较角的大小　三、、教材分析：本单元是在学生已经初步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形等平面图形的基础上开始学习的，是进一步学习几何初步知识的基础。　　 活 动 过 程 摘 要 四、教学措施： 1、充分利用学生已有的生活经验和知识展开学习。 2、引导学生充分运用观察、比较和操作的方法自主学习。 3、多利用多媒体等现代化的教学手段，提高学生的学习兴趣。 4、耐心细致地辅导学困生，不断提高他们的自信。 五、教学时间安排： 4课时。 小 结 通过本次活动，收获很大，明确了教学目标，掌握了教材的重难点及教学方法。 反 思 在课堂上，小学生的注重力一般一次不超过10分钟，如何合理分配一堂课的时间，如何让学生都动起来，做到既把握得当，精讲多练，又能使各种健康有益的活动引入课堂，引导学生主动参与，使课堂教学生动活泼，学生们饶有爱好，是一个很值得研讨的课题。第单元—9的乘法口诀 (2)能力目标：能够运用口诀解决乘法问题，培养初步的应用意识，体会数学与生活的联系。 （3）情感、态度、价值观目标