第4课《草莓》课件（语文版九上）.ppt

* 草 莓 伊瓦什凯维奇 作者简介 伊万什凯维奇(1894-1980),波兰诗人、小说家、剧作家。他的诗集《另外的生活》、《奥林匹克颂》揭露了德国法西斯屠杀各国人民的罪行。《阴暗的小道》、《明天收割节》表现了诗人对祖国、对生活、对大自然和人类文化遗产的热爱之情。他曾三次获得波兰国家文学奖一等奖 葱茏 璀 璨 盎然 硕大 韶华 芬芳 消逝 荒诞 流年 妙龄 沁人心脾 从容不迫 惴惴不安 草 莓 六月： 九月： 树木翠绿 绿-黄 天空湛蓝 蓝-灰 花果芬芳 果实芳香 联想 青春期：如花似锦，韶华灿烂 成年期：成熟、从容、理性、有经验 时光易逝 时不我待 主题理解 本文由一颗晚熟的草莓产生了对季节更替、生命演变的联想，表现了对生活的热爱和对生命的珍惜之情，抒写 了对流年似水、青春不再的感怀。 文中第1段意在表现“夏意正浓”和“欢快的心情”，而第3段则意在表现“秋的气息”和“另一种滋味”。4、5两段分别与1、3两段相照应，由景物联想到已是成年，却常以为一切没发生突变；联想到青春时代呼吸的空气与今天的不大一般；进而联想到每一天时光都有不同的色彩和形态。 文章的4、5两段分别与前文的哪两段想照应？ 1、“当然，今天我们还很年轻——只不过是”还很年轻“！还有许多的事情在前面等着我们去办。” 在这句话中，作者特别强调了“还很年轻”，含蓄地告诉我们年轻的日子很快就会 过去，应趁年轻时光去做有益的事情。这句话表现出作者珍惜年华、积极进取。 2、“它虽然曾经使我们惴惴不安，去浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。” “六月草莓”是一个耐人寻味的意象，它的馨香就像妙龄十八一般的纯美。那种年少的滋味是每个人都难以忘怀的。 从青涩走向 成熟 青春之后呢 衰老 珍惜时间 * * *