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七年级一元一次方程应用题分析
初一数学一元一次方程应用题的各种类型
一、行程问题:
基本关系是:路程=时间×速度
(一)相遇问题的等量关系:甲行距离+乙行距离=总路程
(二)追击问题的等量关系:
(1)同时不同地 :慢者行的距离+两者之间的距离=快者行的距离
(2)同地不同时: 甲行距离=乙行距离 或 慢者所用时间=快者所用时间+多用时间
(三)环形跑道常用等量关系:
(1)同时同向出发:快的走的路程-环行跑道周长=慢的走的路程 (第一次相遇)
(2)同时反向出发:甲走的路程+乙走的路程=环行周长 (第一次相遇)
(四)航行问题常用的等量关系:
(1)顺水速度=静水速度+水流速度
(2)逆水速度=静水速度-水流速度
(3)顺速 – 逆速 = 2水速;顺速 + 逆速 = 2船速
例题1、甲、乙两地相距162公里,一列慢车从甲站开出,每小时走48公里,一列快车从乙站开出,每小时走60公里试问:
1)两列火车同时相向而行,多少时间可以相遇?
2)两车同时反向而行,几小时后两车相距270公里?
3)若两车相向而行,慢车先开出1小时,再用多少时间两车才能相遇?
4)若两车相向而行,快车先开25分钟,快车开了几小时与慢车相遇?
5)两车同时同向而行(快车在后面),几小时后快车可以追上慢车?
6)两车同时同向而行(慢车在后面),几小时后两车相距200公里?
练习:
1、小明每天早上要在7:20之前赶到距家1000米的学校上学,一天,小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书,于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。
问:(1)爸爸追上小明用了多长时间? (2)追上小明时,距离学校还有多远?
2、一架飞机飞行两城之间,顺风时需要5小时30分钟,逆风时需要6小时,已知风速为每小时24公里,求两城之间的距离和无风时飞机的速度?
3、甲、乙两人环绕周长是400米的跑道散步,如果两人从同一地点背道而行,那么过2分钟他们两人就要相遇。如果2人从同一地点同向而行,那么经过20分钟两人相遇。如果甲的速度比乙的速度快,求两人散步的速度?
二、工程问题
小学时学习过工程问题,在工程问题中涉及三个量:工作量、工作效率与工作时间,它们之间存在怎样的关系?
1、工作量=工作效率×工作时间
2、各队合作工作效率=各队工作效率之和
3、全部工作量之和=各队工作量之和
例1、要修一条公路,甲队单独修12天完成,乙队工作效率是甲队的2倍。现在甲先修2天,剩下的由甲、乙合修,问还要几天可修完这条路的。
例2 整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现在计划由一部分先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?
练习:
1、一部稿件,甲打字员单独打20小时可以完成,甲、乙两打字员合打,12小时可以完成。现在由两人合打7小时,余下部分由乙完成,还需多少小时?
2、某公司须制作一块户外广告牌,请来师徒二人,已知师傅单独完成需4天,徒弟完成需6天,回答下列问题:
师徒合作需要几天完成?
现由徒弟先做一天,在两人合作,完成后共得报酬450元,如果按各人完成的工作量计算报酬,那么该如何分配呢
三、分配问题:
例1: 若干本书分给某班同学,如果每人6本则余18本,如果每人7本则缺24本,这个有多少人?书有多少本?
练习:
1、某人承包了一项零件加工任务,限期完成,若他每天生产13个,则到期时还差20个零件;若他每天生产16个,则到期时还能多做16个零件,那么生产期限是多少天?承包加工的零件有多少个?
2、某学校组织春游,如果单独租用45座客车若干辆,刚好做满;如果单独租用60座客车若干辆,则可少租1辆,且余30个座位,该校有多少个学生?如何租车?
四、销售问题:
(1)利润=售价(成交价)-进价(成本价)
(2)利润率=×100%
(3)商品打几折出售,就是按原标价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原标价的80%出售
例1:某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25﹪,另一件亏损25﹪,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?
例2、某种商品零售价为每件900元,为了适应市场竞争,商店决定按售价9折降价并让利48元销售,仍可获利20%,则这种商品进货价是每件多少元?
练习:1、某商品每件的售价是192元,销售利润是60%,则该商品每件的进价多少元?
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