四年级下册第九单元课件解析.pptVIP

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 人教版四年级下册第九单元 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 瑞金市教学资源中心【小学数学】 数学广角-鸡兔同笼 设计者 瑞金市金都小学 王广昌 一、数学广角探秘活动 我们已经学了5个数学广角，今天就来学数学广角【6】。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 鸡兔同笼是我国古代的数学问题。鸡兔同笼可以用列表法、画图法、列式法或列方程计算。 瑞金市教学资源中心【小学数学】 二、探究新知 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ 老师，这道题太难了。 瑞金市教学资源中心【小学数学】 二、探究新知 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 我们可以先从简单的入手。 笼子里有若干只鸡和兔。从上面竖，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？ 如果有3只兔，5只鸡，一共有22只脚。不对。 如果有4只兔，4只鸡，一共有24只脚。也不对。 瑞金市教学资源中心【小学数学】 二、探究新知 绿色圃中小学教育网 鸡 8 7 6 5 兔 0 1 2 脚 16 18 20 按照顺序列表试一试。 瑞金市教学资源中心【小学数学】 二、探究新知 你是怎么想的，我是这样想的。 小辉 【1】如果笼子里面都是鸡，那么就有8×2＝16只脚，这样就多出26－16＝10只脚。 【2】一只兔比一只鸡多2只脚，也