角的初步认识_181860.pptVIP

人教版小学数学二年级上册 角球区 足球门 三角板 高枝剪 下面哪些是角，哪些不是角？ √ × × √ √ 角的大小与角的两边长短无关 顶点 边 边 下列两个图形各有几个角? 下列两个图形各有几个角? 两边的叉口越大，角越大 指出下面图形的各部分名称 （顶点） （边） （ ） 边 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ 练习： 1、下面的图形，哪个是角？在（ ）里“ ”。 √ √ 2、填空： ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。 ⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 ⑶ 画角时先( ),再( )。 3、判断: ⑴ 边越长,角就越大。 ( ) ⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( ) ⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( ) 1 2 3 4 定顶点 画两条边 × √ √ 4 4 5 4 3 4