2016中考作文讲座讲诉.ppt

中考语文试题常见考点： 语言积累运用： 阅读： 识字写字 古诗文阅读 词语理解运用 记叙类文章阅读 病句辨识修改 （包括记叙文、小说、散文、 古诗词默写 童话、通讯、寓言等） 作家作品、文学常识 说明文阅读 口语交际 议论文阅读 名著 综合性学习等 写作：应用文小写作 小议论文 小说明文写作 写景状物抒情言志的片段写作 大作文展示。 2016山西中考： 《课标》是唯一标准。 今年中考试题按照“六个维度”来命制： 1.首次明确考察“活动建议”，目的是考察学生运用已学知识解决问题的能力。 2.“开放探究”试题所占比例加大。 3.着力考察学生课外阅读能力。 4.试题理念倡导培养重应用、多实践的学科素养 5.将基本素养的考察作为中考主旨。 6.中考导向——朝素质教育的方向发展。 《课标》要求 1．写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。 2．多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。 3．注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力。 4．写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。正确使用常用的标点符号。 5．写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；根据生活需要，写常见应用文。 6．能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的基本内容和自己的合理想象，进行扩写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。 7．根据表达的需要，借助语感和语文常识，修改自己的作文，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。 8．45分钟能完成不少于500字的习作。 山西省中考语文写作部分考察形式 2014年：写作（50分） 【小作文】（10分） 亚里士多德说：大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。请你从视觉角度或听觉角度（二者都用也行）描写大自然中的一处美景。字数不少于80字。 【大作文】（40分） 毕业升学，是你人生走过的一个“驿站”。回首三年来的初中语文生活，——仿写汉字、诵读经典、真情写作、激昂演讲、编演戏剧……内容丰富，形式多样，置身其中的你享受着、成长着！请选取你曾参与的某一次语文活动，写一次不少于600字的文章，题目自拟。 山西省中考语文写作部分考察形式 2015年：写作（50分） 【小作文】（10分） 说明是以简洁的文字解说事物外在状貌、内在特征等的表达方式。请运用说明的表达方式介绍你喜欢的一件物品。要求：至少用两种说明方法，不少于80字。 【大作文】（40分） 春节拜新年，端午赛龙舟，中秋赏明月……一个个传统节日，荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪，连系着泱泱华夏的繁衍生息，演绎着中华民族的文明。 请任选一个传统节日，自拟题目，结合生活经历，写一篇不少于600字的作文。 大作文写作注意事项：作文题目中必须包含我国一个民族传统节日，如春节、元宵、清明、端午、中秋、腊八等等. 小写作： 记叙文片段 小议论文 小说明文 写景状物、抒情言志的片段 应用文 1.记叙文片段写作 一般不要求有完整的记叙要素，而是用一种表达方式或一种描写方法，勾勒出一个精彩镜头或描绘出一个动人的画面，这要求有生动的语言，才能取得特写的表达效果。 2.小议论文写作 一般是给材料写短评，或写读后感，或按要求补写论据或续写。可以是热点新闻点评，名言警句的阐释，不良现象的针砭，人生哲理的品悟等等。写作时要注意议论文的三要素。明确论点——展开论述——举一两个例子或引用名言证明——总结强调论点。 3.小说明文写作 不要求面面俱到，但要注意恰当地选择说明方法，合理安排说明顺序，精心运用说明语言，表达清楚对象的特色。 4. 应用文小写作 先明确考查的是哪一种应用文，再按照这种应用文的格式要求去写。另外要注意语言的简明、连贯、得体。 2015 山西 小说明文写作 说明是以简洁的文字说明事物外在