语文版初中九上《西花厅的海棠花又开了》ppt课件.pptVIP

教学目标?： 1．?学习本文托物抒情的写法。? 2．?理解饱含深情的句子。? 重点、难点? 1．?重点：了解老一辈无产阶级真挚的爱情。? 2．?难点：理解含蓄地表达情感的句子。? 教学方法：自主、合作、启发教学 导入? 说说你所了解的邓颖超、周恩来。 邓颖超，伟大的无产阶级革命家、政治家，著名的社会活动家、坚定的马克思主义者，党和国家的卓越领导人，中国妇女运动的先驱。原名邓文淑，祖籍河南光山，1904年2月4日出生于广西南宁。幼年丧父，靠母亲杨振德行医或当家庭教师过着清贫的生活。1913年至1920年，先后在北京平民学校、天津直隶第一女子师范学校读书，后在北平师大附小、天津达仁女校任教。她具有聪明、活跃、雄辩、开朗、坦诚和开诚布公的性格。 周恩来（1898年-1976年），伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一。 相识于1919年“五四运动” 相知于“觉悟社” 相爱于三年分别通信其间 结婚于1925年8月8日 作者深情回忆和周恩来相识、相知、相爱的过程，为什么从西花厅的海棠花写起？ 文章从西花厅的海棠花写起，触物生情，触发对过去有关人物事件的回忆，展现已逝去的情景，饱含对看花人的深情追忆。 文中称谓由“他”转换到“你” ，有什么表达效果？ 既有利于直