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- 2017-01-09 发布于天津
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论新时期高校教师人力资源管理中的激励机制摘要高校是培养人力资本的主要载体高校自身的人力资源开发与管理水平如何对人才培养的质量起着决定性作用结合有关需求激励理论从高校教师的独特需求出发就进一步完善高校教师的激励机制做出探讨关键词高校教师人力资源激励机制高校教师群体特征多样化分析高校教师普遍有着高学历高智慧他们视野宽广思维活跃个性化特征凸现有着强烈的自尊心和高度的责任感对人类科学知识有着浓厚兴趣是富有良好教养的高层知识群体大多数教师承担着教学科研双重任务普遍实行不坐班制每位教师的工作没有统一的管理时
论新时期高校教师人力资源管理中的激励机制
摘 要:高校是培养人力资本的主要载体,高校自身的人力资源开发与管理水平如何,对人才培养的质量起着决定性作用。结合有关需求激励理论,从高校教师的独特需求出发,就进一步完善高校教师的激励机制做出探讨。
关键词:高校教师;人力资源;激励机制
1 高校教师群体特征多样化分析
高校教师普遍有着高学历,高智慧,他们视野宽广、思维活跃、个性化特征凸现,有着强烈的自尊心和高度的责任感,对人类科学知识有着浓厚兴趣,是富有良好教养的高层知识群体。大多数教师承担着教学、科研双重任务,普遍
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