第四课 第一节 动合同第四课 第一节 劳动合同.docVIP

淮海技师学院教案 编号：SHJD—508—14 版本号：A/0 流水号： 授课日期 班 级 课题：第四课 职业的法律保障 第一节 劳动合同 教学目的、要求： 1、知识目标：让学生了解劳动合同订立、内容、效力、解除与终止的相关内容 2、能力目标：让学生了解劳动合同的相关内容，培养学生依法从事日常活动，增强学生的法制观念 3、情感、态度、价值观目标：了解一些关于劳动合同的知识，从而学会运用法律的武器保护自己的合法权益 教学重点：劳动合同订立、内容、效力、解除 教学难点：劳动合同内容 授课方法： 情感激励法；讨论法；案例分析法；辩论等 教学参考及教具（含电教设备）： 多媒体 教学后记： 板 书 设 计 第四章 职业的法律保障 第一节 劳动合同 导入：微软自1996年以来的七次裁员 一、劳动合同的概念与种类 ⑴固定期限劳动合同无固定期限劳动合同集体劳动合同 导入：微软自1996年以来的七次裁员软自1996年以来的七次大 2006年6月 为了让公司规模更接近消费者和客户需要，微软裁减了美国销售部148个工作职位，其中包括微软总部雷蒙德的98个职位。 2004年9月 伴随公司自动化程度的提高，微软裁减了Windows服务器部的93个职位。与此同时，产生了44个新的工作职位。 2004年8月 随着微软关闭运动视频游戏工作室，Xbox游戏部门的76个职位被裁。 2004年6月 微软人力资源部调整，20个新入职者被裁。 2002年1月 这次裁员在当时被认为是微软27年历史上的最大的裁员行动。微软停止了其电视终端业务，共有168个职位被裁。 1998年1月 公司为了尝试更高效的运作，30-40个负责导游网站Sidewalk的全职工人被裁。在之后的几年中公司按照计划发展了对更多城市的在线导游服务。 1996年1月 伴随CD-ROM光盘业务的发展，微软将其在Bothell的120名软盘组装工厂的工人裁去，这也是微软历史上第一次大规模的裁员。 讲授新课： 第一节 劳动合同 一、劳动合同的概念与种类 劳动合同是指劳动者与用人单位为确立劳动关系，明确双方责任、权利和义务而签订的协议。 劳动合同按照有效期限的不同，可以分为固定期限的劳动合同、无固定期限的劳动合同和以完成一定工作为期限的劳动合同三种。 固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定合同终止时间的劳动合同。具体是指劳动合同双方当事人在劳动合同中明确规定了合同效力的起始和终止的时间。劳动合同期限届满，劳动关系即告终止。如果双方协商一致，还可以续订劳动合同，延长期限。固定期限的劳动合同可以是较短时间的，如半年、一年、二年，也可以是较长时间的，如五 教 案 纸 教学过程 学生活动 学时分配 年、十年，甚至更长时间。不管时间长短，劳动合同的起始和终止日期都是固定的。具体期限由当事人双方根据工作需要和实际情况确定无固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。这里所说的无确定终止时间，是指劳动合同没有一个确切的终止时间，劳动合同的期限长短不能确定，但并不是没有终止时间。只要没有出现法律规定的条件或者双方约定的条件，双方当事人就要继续履行劳动合同规定的义务。一旦出现了法律规定的情形，无固定期限劳动合同也同样能够解除。集体劳动合同又称为团体契约、集体协议等，它是经全体职工或者职工代表大会讨论同意后，由工会或者职工委托的代表与用人单位为规范劳动关系订立的，以全体劳动者劳动条件和生活条件为主要内容的协议。企业职工一方与用人单位就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项，通过平等协商达成的书面协议 教 案 纸 教学过程 学生活动 学时分配 体要求，包括所从事劳动的性质、劳动场所、环境、时间等的要求。（4）劳动保护和劳动条件。（5）劳动报酬。（6）劳动纪律，包括工作时间、工