2014届高考英语三轮精品课件专项巩固强化冲刺长短句互变.pptVIP

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  • 2017-01-09 发布于湖北
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2014届高考英语三轮精品课件专项巩固强化冲刺长短句互变.ppt

2014届高考英语三轮精品课件专项巩固强化冲刺长短句互变.ppt

句式的变换 考纲要求 一、语言文字运用 掌握基本的语言知识,具备一定的语言表达技能。 ZXXK …… 6.句式的选用、仿用和变换 高考常见句式变换的类型 单句和复句辨析 我相信,雷锋的榜样,不仅给我们指出了正确的道路,而且加强了我们同一切旧思想,旧习惯坚持斗争的勇气。 2、将下面的长句改写成三个连贯的短句: 技能训练2、传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。 练习 《步步高》46页“规范”第一题2011大纲全国卷 长句改短句方法 一、提主干 二、剥离修饰、限制成分(定语、状语),使其单独成句 确定层次,找到对应,补充主语 三、整合信息,调整句序,合理表达 可按照原长句顺序,或时间、空间、逻辑顺序 四、检查是否遗漏信息,是否有语病,是否合乎题目要求 ——《步步高》P46 为保持话题一致,使内容衔接自然顺畅,根据不改变长句原意的原则和不一一对应原则,有时需添加必要的主语和必要的“润滑剂”——上下文间的衔接词语,如“这样”“它”“因而”“却”等必要的复指代词或关联词;有时还可改变词序句序,重新排序组句;有时还需重复某些词语或者删去一些不必要的虚词、重复性词语,然后组合成符合要求的语段。 练习 《步步高》46页“规范”第2题2009福建卷

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