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- 2017-01-09 发布于辽宁
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东光一中校本课程《东光史话》评选资料.doc
东光一中校本课程《东光史话》评选资料
一.校本课程《东光史话》简介
《东光史话》是东光一中校本课程的重要成果,是省特级教师赵海源老师十年来边开发、边实验、边完善的乡土历史教材。作为乡土历史课程,不仅赢得学校师生的喜爱,而且倍受领导的关注与好评,因此,我们把开发与实施《东光史话》视为推进校本课程改革的成功范例。
《东光史话》含 10个栏目,包括综合概述篇、文物古迹篇、历史名人篇、历代战事篇、教育科技篇、体育卫生篇、基础设施篇、民间文化篇、民情习俗篇、传说谚语篇,它涵盖了历史、地理、政治、经济、文化、教育、科技、民俗、宗教、艺术等学科以及历史名人等,并有500多幅配图,共计20万字。
在开发与实施《东光史话》的校本课程中,坚持贯彻《普通高中历史课程标准》与教学实际相结合的课改精神,因此,在课程指导思想、课程目标、课程理念、课程结构、课程特点等方面呈现如下特色。
1. 指导思想
以《东光史话》乡土历史课程为国家历史课程的辅助手段,全面促进本校高中历史新课程标准的改革,进一步提高历史教育教学质量,为本校特色办学做出贡献。
为切实推行素质教育,培养学生的个性发展,培养学生学会利用多种方式搜集、整理资料信息、统计分析制表、写考察报告和历史论文的能力。培养学生动口表达能力、协作能力、归纳总结能力。培养学生热爱家乡、热爱祖国的高尚情感及自觉承担起建设祖国的责任感。培养学生独立生活的能力和适应社会生
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