[2012高考语文真题分类汇编3:语句衔接题.docVIP

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[2012高考语文真题分类汇编3:语句衔接题

语句衔接题 一、基本知识 1.语句衔接题属高考考点“语言表达简明、连贯、得体”的考查内容,从知识上看,属于消极修辞;从能力层级上看,属较高层次的“应用(D级)”类。它涉及语言的简明、连贯、得体乃至句式、修辞等知识前后句式一致前后文意要照应。陈述对象要一致。前后色彩要一致。前后情景要和谐。语意条理要清晰。前后音韵要和谐。前后句式一致。在句干中空缺处上句和下句中,找到参照句,分析参照句的句式特点,再从选项中找出符合参照句句式特点的一句。在上、下句中找参照句时应注意空缺处的标点符号。意思相近或相反的句子衔接在句干中空缺处上句和下句中,找到参照句或参照词(如近义词、反义词,有关联的事物等),再从选项中找出于参照句相近、相反、相关联的句子。有顺序的句子衔接。先看句干中空缺处和它的上、下句,有没有一定的顺序(如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等),如果有,一定弄清是什么顺序,再从选项中找到合适的句子,或按照这个顺序进行排列。省略句式的句子衔接。在句法中,后句与前句之间往往有承前省略主语的情况,因此要注意上下文主语保持一致。嵌入题(也称“复位题”),已给定上下文(句),确定了语境,要求在其中填上一句或几句话;排列题,即给出若干句子,按语意连贯的要求排列成一段话;承接题,只给定上文(句),要考生选择与之衔接连贯的下文(句)。还常常与语句的扩展、句式的仿写及变换等要求交叉设置主观题结论性的句子或提示性的句子总分关系、因果关系、条件关系、或递进关系等话题一致、事理相通、情景和谐、结构严密。(北京卷)4.在文中横线出填入下列语句,衔接恰当的一项时是(? ) ?? 如果有黑洞撞向地球,那么__________。当然,你听到的不是声波,而是引力波,因为_______。当黑洞靠近时,引力波会“挤压”内耳骨,产生类似照相机闪光灯充电是发出的咝咝声。尽管天文学家认为,_________,但正常情况下,__________。 ?引力波每时每刻都在影响着我们?? 你会听到它悄然逼近的声音 ?引力波是听不到???????????????? 声波在真空中无法传播 A.? ?????? B. ②④①③???? C. ③②①④?? D.? ③①④② 【答案】B【解析】此题先看选项,第一空只有两种可能,比较之下,必然选,排除C、D。再看第二空,只有两种可能,但如果填入,则这一句内部已经前后矛盾,因此只能填,由此即可得到正确答案。(全国大纲卷)4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ?如在某些汉印中,就有“荼”字省作“茶”字的写法。 ?民间的书写者出于某种考虑,将“荼”减去一笔,这就成了“茶”字 ?随着饮茶习俗的推广,“荼”字的使用频率越来越高 ?“荼”简写为“茶”,汉代已露端倪 ?在中唐之前“茶”字写作“荼”,这恐怕不是我们人人都知道的 ?茶作为饮品,我们都很熟悉 ?“茶”有多个义项,“茶叶”义是其中之一 A、????? B、 C、????? D、 【答案】C 【解析】首先明确整段话叙述的中心是茶发展历史及词义的演变。先总说茶与我们生活息息相关,再介绍“茶”字发展演变的历史,为“茶”字形体演变“茶”义项与生活的关系密贴。根据每句话的逻辑关系及关联性词语处理好句子顺序。一开始选,给人以突兀的感觉,从生活贴入,水到渠成的讲“茶”字的发展演变,非常自然、合理。故排除为第一句,B、D项排除了,之间关系不如之间关系紧密。本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力,解答时需要通读全部语句,理清思路,把握文段内容。(广东卷)4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是 艺术家富于感情,单凭直觉思维;他恍然大悟,无须推理。 这种看法未免失之武断,甚至是错误的。 真正的科学家,既有推理能力,也有相当的想象力,有时还会越过复杂的推理而直接得到答案;否则,他的科学研究也会受到影响。 人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。 真正的艺术家,既有想象力,也有相当的推理能力,并且深知自己的作为;否则,他的艺术创作会受到影响。 科学家相当冷静,光靠理性思维;他循序论证,无须想象。 ? A.? B.? C.?? D. 【答案】C 【解析】提出“人们的习见如何”总观点,单独解释“艺术家”,乃“分说”的一部分,语段为“先总后分”的结构,所以,应为最先;先提及“艺术”后提及“科学”,所以,在分说“人们的习见”的部分,需要先阐明“艺术家”,后阐明“科学家”,因此紧跟;而这种观点是被反对的,因此,“这种观点”指的是,接顺理成章;接下来再按顺序分述艺术家与科学家的共同点;所以排序最恰当的是。本题重点考察考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力。作此题宜结合排除法,先通读语段,大致了解材料信息中心思想,再根据结构以及语意关系判断其先后顺序。(湖南卷)4.下

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